Questão 1/5 - Gamificação Aplicada à Educação Verificamos na Aula 3 - Gamificação aplicada à educação, que a combinação da aprendizagem adaptativa...

Questão 1/5 - Gamificação Aplicada à Educação
Verificamos na Aula 3 - Gamificação aplicada à educação, que a combinação da aprendizagem adaptativa, da ciência cognitiva e da análise do aprendizado parece convergir e se estabelecer na gamificação, que vem conquistando o seu lugar como mais uma estratégia para a EaD. A autoeficácia, um elemento central da ciência cognitiva, descreve a crença nas capacidades de organizar e executar os cursos de ação necessários para produzir determinadas realizações e há muito tempo é proposta como determinante para o sucesso do aluno em cursos on-line (Bandura, 1997). Com relação a autoeficácia, assinale a alternativa correta:


A Existe um sentido em que o efeito da alta autoeficácia, embora importante nas aulas tradicionais (face a face), é exacerbado nas aulas on-line, nas quais a autoeficácia é mais fácil de reconhecer e mais fácil de corrigir por meio de apoio.
B A relação positiva entre familiaridade com computador e autoeficácia computacional não foi verificada empiricamente.
C Não existem estudos que sugiram que os alunos têm maior probabilidade de obter entendimento conceitual mais profundo e duradouro ao utilizarem conteúdos projetados com princípios da ciência cognitiva.
D Cursos on-line criados com base nos princípios da ciência cognitiva ajudam os alunos a gerenciar sua carga cognitiva ou a concentrar seus recursos cognitivos durante o aprendizado e a resolução de problemas, levando a melhores resultados de aprendizagem.