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O eixo Estruturante de Investigação Científica tem como objetivos de aprendizagem a análise das propriedades físico-químicas dos resíduos sólidos m...

O eixo Estruturante de Investigação Científica tem como objetivos de aprendizagem a análise das propriedades físico-químicas dos resíduos sólidos mais comuns e dos de interesse; a descrição de impactos ambientais causados pelo descarte inadequado dos resíduos sólidos; o conhecimento da contaminação do solo receptor de resíduo sólido e da lógica da coleta seletiva; a listagem das contribuições da arquitetura sustentável e do aproveitamento de resíduos orgânicos e inorgânicos, entre outros. Na sequência, assinale Certo (C) ou Errado (E) para as habilidades que fazem parte deste eixo:


Analisar as propriedades físico-químicas dos resíduos sólidos mais comuns e dos de interesse.
Descrever os impactos ambientais causados pelo descarte inadequado dos resíduos sólidos.
Conhecer a contaminação do solo receptor de resíduo sólido e a lógica da coleta seletiva.
Listar as contribuições da arquitetura sustentável e do aproveitamento de resíduos orgânicos e inorgânicos.

Essa pergunta também está no material:

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Respostas
27 pág.

Gestão da Educação Universidade Federal do PiauíUniversidade Federal do Piauí

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Analisar as propriedades físico-químicas dos resíduos sólidos mais comuns e dos de interesse - Certo (C) Descrever os impactos ambientais causados pelo descarte inadequado dos resíduos sólidos - Certo (C) Conhecer a contaminação do solo receptor de resíduo sólido e a lógica da coleta seletiva - Certo (C) Listar as contribuições da arquitetura sustentável e do aproveitamento de resíduos orgânicos e inorgânicos - Certo (C)

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