Com base em nossos estudos sobre a Educação de Jovens e Adultos no Brasil republicano leia os trechos abaixo: I. A Campanha de Educação de Adolesc...

Com base em nossos estudos sobre a Educação de Jovens e Adultos no Brasil republicano leia os trechos abaixo:

I. A Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA) foi uma das primeiras iniciativas sistemáticas do governo federal para a erradicação do analfabetismo, contudo, seus resultados foram limitados.
II. A EJA existe como política pública desde o início da República demonstrando o interesse do regime em melhor formar a população adulta.
III. O “Manifesto dos Pioneiros da Educação” não trata objetivamente sobre a educação de jovens e adultos, mas sua ideia de democratização da educação colabora com a reflexão para o que, mais tarde, veio a se configurar com a EJA.
IV. O MOBRAL tinha por objetivo dar condições mínimas para que homens e mulheres ingressassem no mercado de trabalho, sem qualquer compromisso com uma formação cidadã.
V. O método de alfabetização proposto por Paulo Freire, dentre outras características, trata-se de um conjunto de ações que objetivam dialogar com o cotidiano e as experiências dos educandos.
A) I, II, III, IV e V.
B) I e II.
C) I, II, IV e V.
D) III, IV e V.
E) I, III, IV e V.