Com base na descrição apresentada, o paradigma educativo em que o professor Júlio se situa é o paradigma Comportamental. Esse paradigma enfatiza a transmissão de conhecimento pelo professor de forma expositiva, com foco na memorização e reprodução do conteúdo pelos alunos. Além disso, a avaliação por meio de exames com perguntas fechadas também é característica desse paradigma.
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