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A avaliação é um elemento indispensável para melhorar a qualidade na educação; é essencial no processo de ensino-aprendizagem e deve ser aplicada c...

A avaliação é um elemento indispensável para melhorar a qualidade na educação; é essencial no processo de ensino-aprendizagem e deve ser aplicada como um instrumento que oferece indícios tanto no que se refere ao aprendizado dos alunos quanto à própria prática docente. Consiste, portanto, em um processo contínuo que nos permite recolher informações relevantes com o objetivo de ajustar a intervenção educativa, observando a aprendizagem e as conquistas dos alunos.
Com relação à avaliação formativa, analise as afirmativas a seguir:
I. Coloca em evidência os aspectos fortes e fracos de cada aluno, o que permite, a partir daí, determinar o modo de ensino mais adequado.
II. Contribui para melhorar as aprendizagens em curso, ocorrendo ao longo do processo ensino-aprendizagem.
III. Ocorre de maneira pontual ao término de um processo educativo (bimestre, trimestre, semestr

I. Coloca em evidência os aspectos fortes e fracos de cada aluno, o que permite, a partir daí, determinar o modo de ensino mais adequado.
II. Contribui para melhorar as aprendizagens em curso, ocorrendo ao longo do processo ensino-aprendizagem.
III. Ocorre de maneira pontual ao término de um processo educativo (bimestre, trimestre, semestre, etc.).

Essa pergunta também está no material:

Linguística e Avaliação na Educação
7 pág.

Português Faculdade ÚnicaFaculdade Única

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Com base nas afirmativas apresentadas, podemos analisar cada uma delas: I. Coloca em evidência os aspectos fortes e fracos de cada aluno, o que permite, a partir daí, determinar o modo de ensino mais adequado. Essa afirmativa está correta. A avaliação formativa tem como objetivo identificar as habilidades e dificuldades de cada aluno, permitindo ao professor adaptar sua prática pedagógica de acordo com as necessidades individuais. II. Contribui para melhorar as aprendizagens em curso, ocorrendo ao longo do processo ensino-aprendizagem. Essa afirmativa também está correta. A avaliação formativa é realizada durante todo o processo de ensino-aprendizagem, permitindo ao professor identificar lacunas de conhecimento e promover intervenções para melhorar o aprendizado dos alunos. III. Ocorre de maneira pontual ao término de um processo educativo (bimestre, trimestre, semestre, etc.). Essa afirmativa está incorreta. A avaliação formativa não se limita a momentos pontuais, como o término de um período letivo. Ela é contínua e ocorre ao longo de todo o processo educativo, com o objetivo de acompanhar o progresso dos alunos e promover ajustes necessários. Portanto, as afirmativas corretas são a I e II.

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