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Pedagogia

Colégio Objetivo
Avalie as afirmações a seguir sobre computação cognitiva:
I. Machine learning é a ciência de fazer os computadores agirem com comandos determinados pelo homem e é um método de análise de dados que automatiza a construção de modelos analíticos.
II. Na educação, são capazes de auxiliar os educadores a desenvolver melhor o seu trabalho e a entender o potencial de cada um de seus alunos.
III. Machine learning surgiu do reconhecimento de padrões e da teoria de que máquinas podem aprender sem serem programadas para realizar tarefas específicas.
Com base na análise das afirmações, estão corretas:


a. As afirmações II e III
b. Apenas a afirmação III
c. As afirmações I e III
d. Todas as afirmações
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Estudando com Questões

há 2 anos

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há 2 anos

Avaliação - Educational Interface Design
12 pág.

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Respostas

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Com base na análise das afirmações, as afirmações corretas são: c. As afirmações I e III.

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Avaliação - Educational Interface Design
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Um novo tipo de mente está emergindo de uma interação osmótica com objetos e ambientes digitais. Essa mente digital pode ser considerada, 'mentalmente ágil, mas culturalmente ignorante'.

Essa é uma característica de qual geração?
Escolha uma opção:


a. Nativos digitais
b. Imigrantes digitais
c. Geração Boomers
d. Geração X

Na área da educação, a realidade virtual é sinônimo de modernização e inovação. A tecnologia possibilita experiências realísticas, imersivas e interativas que permitem melhorar a fixação e a compreensão dos alunos em relação ao conteúdo apresentado em sala de aula. Partindo desse contexto, avalie as afirmativas abaixo:

I- A realidade virtual (RV) tem um importante papel no processo de compreensão de novas informações, sendo capaz de propiciar momentos de imersão, interação e sensações que favorecem novas aprendizagens.
II- Recursos de realidade virtual e aumentada inseridos em atividades educacionais são considerados eficazes no processamento de informação e estão revolucionando a experiência de aprendizagem, possibilitando que estudantes aprendam de forma mais rápida e interativa.
III- Realidade virtual e realidade aumentada são consideradas tecnologias imersivas e podem ser tratadas como sinônimos, pois oferecem os mesmos benefícios para a educação.
Estão corretas:
Escolha uma opção:


a. Afirmativas II e III
b. Apenas afirmativa I
c. Afirmativas I e III
d. Afirmativas I e II

Considere o que se afirma sobre Big data na educação:
A - O Big Data pode ser utilizado na EAD para se entender as preferências e necessidades de aprendizagem dos alunos e, assim, contribuir para soluções mais eficientes de educação mediada por tecnologia.
B- Devido à quantidade de informações captadas das plataformas educacionais torna-se inviável para soluções de big data, tendo que recorrer à soluções de computação em nuvem.
Com base na análise das afirmacoes anteriores, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:


a. Ambas as afirmações são verdadeiras.
b. A afirmação A é verdadeira e a B é falsa.
c. Ambas as afirmações são falsas.
d. A afirmação A é falsa e a B é verdadeira.

Sabendo que a ciência cognitiva ou a ciência da cognição é o estudo científico dos processos mentais, avalie as afirmacoes abaixo:
I- O homem tentou entender sua própria mente desde o início dos tempos. Os primeiros pensadores gregos, incluindo Platão e Aristóteles, tentaram explicar como o conhecimento humano funcionava, falando da mente e de suas funções.
II- O objetivo da ciência cognitiva é compreender a estrutura e o funcionamento da mente humana.
III- Os estudos da ciência cognitiva incluem apenas pesquisas das seguintes áreas: neurociência, educação e psicologia.
IV- Com a construção de modelos computacionais que simulavam os níveis do pensamento humano, os cientistas começaram a entender mais sobre o processo de raciocínio, tomando consciência da complexidade das operações que acontecem dentro da mente.
Estão corretas as afirmações:


a. II e IV
b. I e II
c. II, III e IV
d. I, II e IV

É correto afirmar que o cérebro é uma máquina fantástica, capaz de fazer qualquer coisa desde que seja estimulado e bem utilizado.


a. II e III
b. I e II
c. I, II e III
d. I e III

a. Preferem multitarefa, processamento paralelo e realizar leitura de textos de maneira não linear.
b. Têm o desejo de experiências personalizadas.
c. Possuem uma compreensão profunda e complexa das informações que acessam, pois o cérebro é hiper alerta para múltiplos fluxos de informação.
d. Vivem no agora e tudo deve acontecer de maneira instantânea.
Assinale a alternativa correta:

a. Verdadeiro: de fato, os screenagers preferem as multitarefas, processamento paralelo e realizam leitura de texto não linear;
b. Verdadeiro: os screenagers têm preferência por experiências personalizadas;
c. Falso: o cérebro dos screenagers é hiper-alerta para múltiplos fluxos de informação, mas eles possuem atenção e compreensão superficiais;
d. Verdadeiro: é uma geração que vive no agora e de forma instantânea, podendo resetar o que der errado e começar novamente.
a) Verdadeiro: de fato, os screenagers preferem as multitarefas, processamento paralelo e realizam leitura de texto não linear;
b) Verdadeiro: os screenagers têm preferência por experiências personalizadas;
c) Falso: o cérebro dos screenagers é hiper-alerta para múltiplos fluxos de informação, mas eles possuem atenção e compreensão superficiais;
d) Verdadeiro: é uma geração que vive no agora e de forma instantânea, podendo resetar o que der errado e começar novamente.

Sobre a solução que Khan Academy vem proporcionando ao processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que:
I- A plataforma gratuita oferece videoaulas, exercícios interativos e desafios que possibilitam a personalização do ensino.
II- O usuário pode estudar por conta própria e, enquanto prática, a ferramenta registra no que ele aplicou seu tempo e o que aprendeu.
III- Professores usam os recursos da ferramenta para orientar os alunos em grupo ou individualmente, a partir de dados detalhados de desempenho de cada estudante apresentados em relatórios.
Estão corretas as afirmacoes:

I- A plataforma gratuita oferece videoaulas, exercícios interativos e desafios que possibilitam a personalização do ensino.
II- O usuário pode estudar por conta própria e, enquanto prática, a ferramenta registra no que ele aplicou seu tempo e o que aprendeu.
III- Professores usam os recursos da ferramenta para orientar os alunos em grupo ou individualmente, a partir de dados detalhados de desempenho de cada estudante apresentados em relatórios.
a. I e II
b. Apenas III
c. II e III
d. Todas estão corretas

Considere a leitura do seguinte fragmento: “Tornou-se moda argumentar que a caixa de bits conhecida como cérebro humano é como uma máquina complexa. Especificamente, o cérebro é como um computador e a mente é seu software ou sistema operacional. Contudo, a mente não é um software que vem pronto quando nascemos. Embora muitas instruções já venham codificadas (como chorar, mamar, etc.), a mente se desenvolve e evolui à medida que aprende a interpretar os sinais que recebe do restante do corpo”. Analise as afirmativas abaixo e responda qual é a correta.

a. A cognição está ligada à percepção e o cérebro é uma via de mão dupla em termos de informação que entra e sai. Da mesma forma, a sabedoria está conectada à experiência. A razão pela qual uma criança tem mais inteligência geral do que um computador (ou robô) é que ele ou ela tem mais experiência do mundo exterior.
b. A mente é capaz de se desenvolver mesmo sem receber informações trazidas pelos sentidos, pois recebe outros estímulos do organismo.
c. Considerando a singularidade da mente humana, podemos afirmar que estamos muito próximos da verdadeira inteligência da máquina, que faz com que o cérebro humano seja dispensável.
d. A mente humana não é mais complexa do que a inteligência artificial, composta por uma rede interconectada.
a. A cognição está ligada à percepção e o cérebro é uma via de mão dupla em termos de informação que entra e sai. Da mesma forma, a sabedoria está conectada à experiência. A razão pela qual uma criança tem mais inteligência geral do que um computador (ou robô) é que ele ou ela tem mais experiência do mundo exterior.
b. A mente é capaz de se desenvolver mesmo sem receber informações trazidas pelos sentidos, pois recebe outros estímulos do organismo.
c. Considerando a singularidade da mente humana, podemos afirmar que estamos muito próximos da verdadeira inteligência da máquina, que faz com que o cérebro humano seja dispensável.
d. A mente humana não é mais complexa do que a inteligência artificial, composta por uma rede interconectada.

A resposta correta é: A cognição está ligada à percepção e o cérebro é uma via de mão dupla em termos de informação que entra e sai. Da mesma forma, a sabedoria está conectada à experiência. A razão pela qual uma criança tem mais inteligência geral do que um computador (ou robô) é que ele ou ela tem mais experiência do mundo exterior.


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