Questão 1/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Leia o extrato de texto: “Adequações simples podem produzir grande efeito, principalment...

Questão 1/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem

Leia o extrato de texto:

“Adequações simples podem produzir grande efeito, principalmente no que se refere à atenção do indivíduo com TDAH.”

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 153.

De acordo com o extrato de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, assinale a alternativa que indica uma estratégia adequada para a aprendizagem de um aluno com TDAH:
Nota: 10.0

A Incentivar o aluno a sentar-se na última carteira, na parte de trás da sala de aula.

B Pedir ao aluno que sente-se perto da porta ou da janela.

C Utilizar estratégias que atraiam a atenção do aluno.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque:
“Entre as principais estratégias para assegurar a aprendizagem estão: ‘sentar o aluno na primeira carteira e distante da porta ou janela; reduzir o número de alunos em sala de aula; procurar manter uma rotina diária; propor atividades pouco extensas; intercalar momentos de explicação com os exercícios práticos; utilizar estratégias atrativas; explicar detalhadamente a proposta; tentar manter o máximo de silêncio possível; orientar a família sobre o transtorno; evitar situações que provoquem a distração [...]’” (livro-base, p. 152, 153).

D Incluir o aluno na turma com maior número de alunos da escola.

E Propor atividades extensas que exijam alto nível de concentração.


A Incentivar o aluno a sentar-se na última carteira, na parte de trás da sala de aula.
B Pedir ao aluno que sente-se perto da porta ou da janela.
C Utilizar estratégias que atraiam a atenção do aluno.
D Incluir o aluno na turma com maior número de alunos da escola.
E Propor atividades extensas que exijam alto nível de concentração.