Leia o seguinte fragmento de texto: “Do Renascimento podemos destacar algumas características principais: a busca do poder da razão; o enriquecime...

Leia o seguinte fragmento de texto:

“Do Renascimento podemos destacar algumas características principais: a busca do poder da razão; o enriquecimento da arte e da cultura; a ascensão da burguesia; além da Reforma protestante e a Contrarreforma católica.”

Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GONÇALVES, Nadia Gaiofatto. Constituição histórica da educação no Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 57.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Constituição histórica da educação no Brasil, sobre aspectos educacionais durante o Renascimento, assinale a alternativa correta:

Nota: 10.0

A No Renascimento, a Educação era baseada em valores cristãos com intuito de formar homens de fé.

B Durante o Renascimento houve uma diminuição drástica das instituições escolares e universidades.

C A educação renascentista foi marcada por um discurso pedagógico que defendia a existência de diferentes níveis de desenvolvimento da criança e adolescente.

D O Humanismo foi excluído do cotidiano e das matérias escolares durante o Renascimento, pois se aproximava muito dos valores cristãos medievais.

E As corporações de ofício eram o principal elemento educacional do Renascimento graças à transmissão oral do conhecimento.


A No Renascimento, a Educação era baseada em valores cristãos com intuito de formar homens de fé.
B Durante o Renascimento houve uma diminuição drástica das instituições escolares e universidades.
C A educação renascentista foi marcada por um discurso pedagógico que defendia a existência de diferentes níveis de desenvolvimento da criança e adolescente.
D O Humanismo foi excluído do cotidiano e das matérias escolares durante o Renascimento, pois se aproximava muito dos valores cristãos medievais.
E As corporações de ofício eram o principal elemento educacional do Renascimento graças à transmissão oral do conhecimento.