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O estudo da linguagem humana sempre esteve inserido em outras ciências e não era considerada autônoma. A partir de quando ela foi considerada ciência?


a. Com o lançamento do Curso de Linguística Geral de Noam Chomsky
b. Com o lançamento do Curso de Linguística Escolar de Ferdinand de Saussure
c. Com o lançamento do Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure
d. Com o lançamento do Curso de Linguística Descritiva de Ferdinand de Saussure
e. Com o lançamento da Gramática normativa de Ferdinand de Saussure
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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ano passado

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar a obra que realmente marcou a autonomia do estudo da linguagem como uma ciência. Ferdinand de Saussure é um dos principais nomes que contribuiu para a linguística moderna, especialmente com seu livro "Curso de Linguística Geral", que foi publicado postumamente por seus alunos. Analisando as alternativas: a) Com o lançamento do Curso de Linguística Geral de Noam Chomsky - Chomsky é um importante linguista, mas sua obra não foi a que estabeleceu a autonomia da linguística como ciência. b) Com o lançamento do Curso de Linguística Escolar de Ferdinand de Saussure - Não existe uma obra conhecida com esse título. c) Com o lançamento do Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure - Esta é a obra que realmente estabeleceu a linguística como uma ciência autônoma. d) Com o lançamento do Curso de Linguística Descritiva de Ferdinand de Saussure - Não é uma obra reconhecida. e) Com o lançamento da Gramática normativa de Ferdinand de Saussure - Saussure não é conhecido por uma gramática normativa específica. Portanto, a alternativa correta é: c) Com o lançamento do Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure.

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há 3 anos

A resposta correta é a alternativa C) Com o lançamento do Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure. Foi com esse curso, publicado em 1916, que a linguística passou a ser considerada uma ciência autônoma, separada de outras disciplinas como a filosofia e a psicologia.

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d. nortear a maneira como se usará o padrão das palavras, é o direcionamento do que é “certo e errado”
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b. nortear a maneira como se usará o padrão das palavras, é o direcionamento do que é “certo e errado”
c. nortear a maneira como se usará as variações das palavras, é o direcionamento do que é “certo e errado”.
d. nortear a maneira como se usará o padrão das orações em contexto comunicativo, é o direcionamento do que é “certo e errado”.
e. descrever as ações da língua como ato social

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