Oliveira e seu colaboradores (2016) afirmam que a constituição dos espaços na educação infantil possui algumas dimensões que devem ser analisadas e...

Oliveira e seu colaboradores (2016) afirmam que a constituição dos espaços na educação infantil possui algumas dimensões que devem ser analisadas e consideradas com cuidado e atenção. São elas:


Dimensão, individual, física, temporal e fundamental.
Dimensão, interacional, física, tempestiva e fundamental.
Funcionalidade, tamanho das crianças, estrutural e móvel.
Dimensão, interacional, física, temporal e funcional.