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Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso para as questões que apresentam o objetivo primordial da intervenção psicopedagógica. ( ) Encontram...

Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso para as questões que apresentam o objetivo primordial da intervenção psicopedagógica.

( ) Encontramos os objetivos das intervenções pedagógicas, justificadas na necessidade que a escola e o professor (a) possuem de ter uma equipe multidisciplinar passando as atividades que o aluno deve cumprir fora da sala de aula.
( ) As intervenções psicopedagógicas tem seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que a família e a escola fazem do aluno (a), no intuito de auxiliar o atendimento do psicopedagogo (a).
( ) A intervenção pedagógica ocorre quando a equipe pedagógica da escola não consegue chegar a um diagnóstico sobre qual transtorno de aprendizagem esse aluno (a) possui, por isso recorrem ao profissional psicopedagogo.
( ) As intervenções psicopedagógicas tem seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que o psicopedagogo realiza em crianças com déficit de aprendizagem, além de outros fatores específicos somados aos sinais apresentados pela criança na escola e/ou no meio social.
( ) O procedimento adotado visa interferir no processo, com o objetivo de entende-lo, explicita-lo ou corrigi-lo, acarretando novos elementos para o paciente, assim quebrando padrão e as dificuldades grada

Essa pergunta também está no material:

PRÁTICA AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
14 pág.

Psicopedagogia Escola PaulistaEscola Paulista

💡 1 Resposta

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Vamos analisar cada afirmação: ( ) Encontramos os objetivos das intervenções pedagógicas, justificadas na necessidade que a escola e o professor (a) possuem de ter uma equipe multidisciplinar passando as atividades que o aluno deve cumprir fora da sala de aula. Resposta: Falso ( ) As intervenções psicopedagógicas têm seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que a família e a escola fazem do aluno (a), no intuito de auxiliar o atendimento do psicopedagogo (a). Resposta: Falso ( ) A intervenção pedagógica ocorre quando a equipe pedagógica da escola não consegue chegar a um diagnóstico sobre qual transtorno de aprendizagem esse aluno (a) possui, por isso recorrem ao profissional psicopedagogo. Resposta: Verdadeiro ( ) As intervenções psicopedagógicas têm seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que o psicopedagogo realiza em crianças com déficit de aprendizagem, além de outros fatores específicos somados aos sinais apresentados pela criança na escola e/ou no meio social. Resposta: Verdadeiro ( ) O procedimento adotado visa interferir no processo, com o objetivo de entendê-lo, explicitá-lo ou corrigi-lo, acarretando novos elementos para o paciente, assim quebrando padrão e as dificuldades gradativas. Resposta: Verdadeiro Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.

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