O conhecimento pedagógico do conteúdo é algo que é produzido e regulado a partir do exterior da escola e que deve ser transladado para ela. Ao contrário, trata-se de uma construção elaborada fora das práticas pedagógicas escolares, cuja fonte e destino são diferentes dessas mesmas práticas. Podemos concluir que a afirmativa é:
FALSA
FALSA
Respostas
Ed 
há 3 anos
A afirmativa é verdadeira. O conhecimento pedagógico do conteúdo é construído e regulado externamente à escola, e deve ser transferido para dentro dela. Portanto, a conclusão de que a afirmativa é falsa está incorreta.
Ainda não achou a resposta?
- Integrado com os principais modelos de IA do mercado
- Respostas em segundos
- IA treinada para estudantes brasileiros.
Evolua sua forma de estudarCadastre-se ou realize login
JULIANA BORGES
há 3 anos
Curte pfv
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
De acordo com o texto exposto no material, qual é a relação entre o currículo escrito e a prática profissional do professor?
Marque a opção CORRETA:
I- Matemática Escolar como uma construção histórica que reflete uma variedade de condicionamentos, tanto internos quanto externos à instituição escolar, e que se manifesta por meio das interações estabelecidas no trabalho educativo em sala de aula, então a prática profissional efetiva dos professores passa a desempenhar um papel central no processo de formação.
II – O conhecimento trabalhado em um processo de ensino tem um caráter educativo e formativo em si mesmo. Embora isso pareça óbvio, a aceitação dessa afirmação implica em analisar cuidadosamente as relações entre o tipo de conhecimento abordado no processo de formação do professor e a forma como ele assimila as lições da prática profissional. Isso envolve compreender as maneiras de se envolver no processo de produção de conhecimento e os valores que orientam a percepção das questões que surgem na prática.
III – Davi e Moreira (2013) não destacam que é fundamental analisar as conexões entre a prática docente, a formação na licenciatura e a Matemática Escolar. Segundo eles, a prática docente não produz saberes e não estabelece uma referência que possibilita a seleção, filtragem ou adaptação dos saberes adquiridos externamente, de forma a torná-los úteis e aplicáveis.
IV – A formação pedagógica se limitaria a fornecer suporte ao processo de ensino, e a prática seria apenas uma aplicação dos saberes adquiridos na formação, ou no máximo, uma referência para identificar desvios em relação ao desempenho ideal do professor.
Apenas I, II e IV.
De acordo com os autores mencionados, qual é o problema em considerar o “não saber” de um professor apenas como uma falha conceitual em relação à Matemática Científica? Marque a opção CORRETA:
Isso desvia a atenção das questões concretas enfrentadas no ensino.
Mais conteúdos dessa disciplina
PROVA presencial PEDAGOGIA EM ESPACOS NAO ESCOLARES- PROVA presencial EMPREENDEDORISMO NA EDUCACAO
- ciencias humanas
- Eixo 03 - Coordenação Motora Fina - 700 Atividades Pedagógicas para Crianças com Falta de Atenção, TDAH e Autismo_
- Pedagogia distúrbios de aprendizagem e fatores associados
- (31)994408961- RESOLVIDO-PROJETO DE EXTENSAO III - TEOLOGIA
- (31)994408961- RESOLVIDO-Projeto de extensao I Jornalismo
- (31)994408961- RESOLVIDO-Projeto de Extensao I Ciencias Economicas
- (31)994408961- RESOLVIDO-PROJETO DE EXTENSAO I - DIREITO
- (31)994408961- RESOLVIDO-Praticas pedagogicas na Educacao Infantil
- A remuneração do corretor de imóveis com o pagamento da comissão de corretagem é realizada: Questão 2Escolha uma opção: a. No momento da execução...
- A inteligência caracteriza-se por ser a capacidade de solução de problemas e de alteração do ambiente para a obtenção de determinados fins. A lingu...
- Qual é o principal desafio ético enfrentado pelos peritos judiciais?? Manter a imparcialidade e a independência. Interagir com advogados e juízes. Esc
- A educação em espaços não formais apresenta novas configurações sócio históricas educacionais. Tal processo possibilita diversas experiências na forma
- Quais são as dimensões do conhecimento artístico descritas pela BNCC?
- A função principal das salas de recursos multifuncionais é oferecer apoio educacional complementar para o sucesso escolar do aluno. PORQUE Elas g...
- quem é o namorado da atriz principal de stranger thing
- Questão 12 (Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Itajaí, SC, 2019, adaptado). As pessoas que necessitam de algum atendimento espec...
- Processo Administrativo Disciplinar para apuração de eventual infraÁ„o, nos termos do artigo 20 da ResoluÁ„o SME nº 12/2024, em conson‚ncia com o arti
- No planejamento das práticas educativas a serem propostas para as turmas da educação infantil, diferentes modalidades organizativas do trabalho ped...
- A educação no século XXI está marcada pela integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), que vêm promovendo um novo cená...
- A interatividade em ambientes de aprendizagem digitais é fundamental para promover a construção ativa do conhecimento. Diferente de interações pass...
- A mediação pedagógica vai além de simplesmente disponibilizar recursos digitais e tecnológicos aos alunos. Ela envolve um processo contínuo de inte...
- Plano de aula - Quinta
- Plano de aula - Quarta