Analise os exemplos a seguir, trazidos por Schneider e Schneider (2012) com base em Sassaki (2009), e selecione a alternativa que contém, em ordem,...

Analise os exemplos a seguir, trazidos por Schneider e Schneider (2012) com base em Sassaki (2009), e selecione a alternativa que contém, em ordem, as dimensões de acessibilidade a que se referem. I. Tecnologias que favoreçam a conversão e adaptação de informações. II. Elevadores ou rampas que permitam a circulação em todos os espaços da escola. III. Práticas pedagógicas que valorizem as diferentes formas de aprendizagem dos estudantes. Escolha uma opção: a. Acessibilidade comunicacional, instrumental e arquitetônica, respectivamente. b. Acessibilidade comunicacional, arquitetônica e metodológica, respectivamente. c. Acessibilidade arquitetônica, atitudinal e comunicacional, respectivamente. d. Acessibilidade comunicacional, metodológica e instrumental, respectivamente. e. Acessibilidade instrumental, comunicacional e arquitetônica, respectivamente.