O Sistema Internacional (S.I.) é usado como maneira de facilitar a comunicação entre pesquisadores de todas as regiões do mundo. Em artigos científicos, as unidades costumam seguir aquelas que o S.I. indica, pois é uma forma de tornar essas informações compreensíveis a nível mundial e de forma atemporal, já que, em algumas décadas, pode ocorrer uma mudança nas unidades e, mesmo assim, ser possível converter os dados atuais para as unidades do futuro. Considere os seguintes valores: 10000 g, 2 h e 3 km. Converta-os para as respectivas unidades de massa, tempo e comprimento do S.I., e assinale a alternativa que apresenta os valores e unidades corretos.
Escolha uma opção:
a. 100 kg, 120 min e 300000 mm.
b. 100 kg, 720 s e 30000 m.
c. 10 kg, 120 min e 30000 mm.
d. 100 kg, 3600 s e 3000 m
e. 10 kg, 7200 s e 3000 m.
a. 100 kg, 120 min e 300000 mm.
b. 100 kg, 720 s e 30000 m.
c. 10 kg, 120 min e 30000 mm.
d. 100 kg, 3600 s e 3000 m
e. 10 kg, 7200 s e 3000 m.
Escolha uma opção:
a. 100 kg, 120 min e 300000 mm.
b. 100 kg, 720 s e 30000 m.
c. 10 kg, 120 min e 30000 mm.
d. 100 kg, 3600 s e 3000 m
e. 10 kg, 7200 s e 3000 m.
a. 100 kg, 120 min e 300000 mm.
b. 100 kg, 720 s e 30000 m.
c. 10 kg, 120 min e 30000 mm.
d. 100 kg, 3600 s e 3000 m
e. 10 kg, 7200 s e 3000 m.
Respostas
Ed 
há 3 anos
A conversão dos valores para as unidades do Sistema Internacional (S.I.) seria: - 10000 g = 10 kg (1 kg = 1000 g) - 2 h = 7200 s (1 h = 3600 s) - 3 km = 3000 m (1 km = 1000 m) Portanto, a alternativa correta é a letra e) 10 kg, 7200 s e 3000 m.
Libere essa resposta sem enrolação!
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
Os vetores apresentados abaixo são representados pelas letras B, C e D, formando os ângulos α, β e γ. Sabe-se que o ângulo α é duas vezes maior do que o ângulo γ e três vezes maior do que o ângulo β. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta a relação entre os módulos B/C.
a. 3232
b. 1
c. 1313
d. 2
Supondo que o bichinho pese 12 kg e que a corda da coleira esteja inclinada em 45º em relação ao solo, calcule qual seria a tração necessária na corda para fazer com que ele começasse a deslizar pelo chão, o qual é perfeitamente plano. Considere o coeficiente de atrito estático máximo igual a 0,33.
a. 176,3 N
b. 144,1 N
c. 206,5 N
d. 42,1 N
e. 186,3 N
A figura a seguir apresenta dois blocos, A e B, de massas 8 kg e 2 kg, respectivamente, encostados um ao outro, apoiados em uma rampa de inclinação 37° em relação à horizontal. Uma pessoa está empurrando os blocos com uma força F, paralela à rampa, no sentido de levá-los para a parte de cima da rampa, sendo a aceleração do sistema igual a 2 m/s². Sabe-se que a aceleração da gravidade no local é igual a 10 m/s² e o coeficiente de atrito dinâmico é igual a 0,5. Com base nas informações, calcule a força F. Dados: sen 37º = 0,6 e cos 37º = 0,8.
a. 80 N
b. 160 N
c. 140 N
d. 100 N
e. 120 N
Analise as afirmacoes a seguir.
I – Caso haja uma força resultante diferente de zero num corpo, este certamente sofrerá aceleração.
II – Quando um objeto está em repouso, o mesmo não está sofrendo a ação de força alguma.
III – Quando um corpo está sobre o outro, ocorrem as forças normal e peso, as quais são um par ação-reação.
IV – Forças podem ser divididas em componentes vetoriais, as quais podem ser calculadas com base no ângulo formado entre o vetor força original e a componente em questão.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e IV, apenas.
e. III e IV, apenas.
a. III, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e IV, apenas.
e. III e IV, apenas.
Alguns estudos relacionados ao reflexo do ser humano e a acidentes de trânsito mostram que o tempo médio entre o instante que um indivíduo percebe uma situação de alerta e o tempo para iniciar a frenagem é de 0,8 segundos. Sendo assim, durante este período de pouco menos de 1 segundo, o automóvel continua seguindo com sua velocidade normal. José dirigia pela estrada a uma velocidade constante de 90 km/h. Num determinado instante, ocorreu um acidente 90 metros a sua frente. Os primeiros 0,8 segundos foram necessários para ele pisar no freio, sendo que, após este período, o carro apresentou desaceleração constante de 5 m/s². Com base nessa situação, calcule qual a distância que o carro de José estará do acidente no momento em que parar completamente.
Escolha uma opção:
a. 7,5 m.
b. Não haverá tempo suficiente para a total frenagem, e o carro de José também irá colidir.
c. 5,0 m.
d. 12,5 m.
e. 27,5 m.
a. 7,5 m.
b. Não haverá tempo suficiente para a total frenagem, e o carro de José também irá colidir.
c. 5,0 m.
d. 12,5 m.
e. 27,5 m.
Os vetores apresentados abaixo são representados pelas letras B, C e D, formando os ângulos α, β e γ. Sabe-se que o ângulo α é duas vezes maior do que o ângulo γ e três vezes maior do que o ângulo β. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta a relação entre os módulos B/C.
a. 3232
b. 1
c. 1313
d. 2
e. 2323
Uma partícula, a qual anteriormente estava em repouso, inicia um movimento em linha reta. A posição dela, em metros, pode ser dada através da equação S = 2.t³ + 3.t + 5, sendo t o instante, dado em segundos. Com base na equação, analise as afirmativas a seguir. I – A variação de posição entre os instantes 0 s e 3 s foi de 63 m. II – O movimento realizado pela partícula é retilíneo e uniforme. III – A velocidade média do corpo entre os instantes 0 s e 4 s foi de 36,25 m/s. IV – A equação que representa o movimento da partícula nos dá condições de calcular a velocidade média, mas não a velocidade instantânea. É correto o que se afirma em:
a. I, III e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. IV, apenas.
e. I e III, apenas.
Um corpo iniciou um movimento de queda livre após ser solto do alto de um prédio de vários andares. Sabe-se que, após percorrer metade do percurso, sua velocidade era de exatamente 31,62 m/s. Sabe-se que cada andar do prédio tem 5 metros de altura. Com base nas informações apresentadas, e assumido a aceleração da gravidade como sendo de 10 m/s², assinale a alternativa que indica quantos andares existem neste prédio.
a. 15
b. 20
c. 10
d. 25
e. 12
É correto o que se afirma em:
I – Caso haja uma força resultante diferente de zero num corpo, este certamente sofrerá aceleração.
II – Quando um objeto está em repouso, o mesmo não está sofrendo a ação de força alguma.
III – Quando um corpo está sobre o outro, ocorrem as forças normal e peso, as quais são um par ação-reação.
IV – Forças podem ser divididas em componentes vetoriais, as quais podem ser calculadas com base no ângulo formado entre o vetor força original e a componente em questão.
a. III, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e IV, apenas.
e. III e IV, apenas.
Considere os seguintes valores: 10000 g, 2 h e 3 km. Converta-os para as respectivas unidades de massa, tempo e comprimento do S.I., e assinale a alternativa que apresenta os valores e unidades corretos.
a. 100 kg, 120 min e 300000 mm.
b. 100 kg, 720 s e 30000 m.
c. 10 kg, 120 min e 30000 mm.
d. 100 kg, 3600 s e 3000 m
e. 10 kg, 7200 s e 3000 m.
Com base nessa situação, calcule qual a distância que o carro de José estará do acidente no momento em que parar completamente.
a. 7,5 m.
b. Não haverá tempo suficiente para a total frenagem, e o carro de José também irá colidir.
c. 5,0 m.
d. 12,5 m.
e. 27,5 m.
Assinale a alternativa que apresenta quais destas grandezas são consideradas escalares.
a. II, III e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I e II, apenas.
e. I, II, III e IV.
Mais conteúdos dessa disciplina
1 (759)- Avisos Blackboard Learn
- LISTA DE EXERC[ICIOS - ESTRUTURA DE MADEIRA
- Biossegurança - Unidade 4 - Atividade de Aprendizagem
- Administração Questionário I Atividade I
- Gestão de Óleo Lubrificante Usado
- Educação Ambiental sm2
- Mitigação é a intervenção humana que visa reduzir as fontes de GEE ou expandir os sumidouros de GEE. Já adaptação é o processo de ajustar-se aos ef...
- Qual das alternativas representa corretamente a sequência de ações quando o estudante nunca foi registrado na rede de ensino? Validar dados → Atualiza
- Qual é o primeiro e principal princípio a ser adotado em um sistema de produção orgânica para garantir a sua sustentabilidade? Questão 1Escolha u...
- O ENGENHEIRO CIVIL COM ESPECIALIZAÇÃO EM ENGENHARIA SAINTÁRIA E AMBIENTAL PODE ASSINAR QUAIS DOCUMENTOS AMBIENTAIS
- Qual a principal vantagem da compostagem realizada por meio de leiras estáticas sem aeração? Questão 4Escolha uma opção: a. A redução do custo de comp
- Analise as afirmações a seguir sobre poluição do solo e seus impactos à saúde humana: I. II. O descarte inadequado de resíduos industriais e agrotóxic
- Quais são os materiais mais frequentemente reciclados no Brasil? Latas de alumínio. Papel. Plásticos PET. Vidro.
- Os principais pontos e processos da geração de efluentes nos processos de tratamento de água são, EXCETO: Os principais pontos de geração de efluentes
- SobrOs principais pontos e processos da geração de efluentes nos processos de tratamento de água são, EXCETO:
- unidade 2 gerenciamento de residuios solidosindustriais Resíduos perigosos, de acordo com a NBR 10.004 (ABNT, 2004), são aqueles resíduos que pos...
- Quais são os riscos à saúde associados à disposição inadequada de resíduos sólidos? Questão 3Resposta a. Aumento de doenças respiratórias como ...
- Questão 10 A ABNT NBR 15.515 “Passivo Ambiental em Solo e Água Subterrânea” determina os procedimentos inerentes à avaliação e investigação de passivo
- Qual é a principal preocupação da Bioética Ambiental? A formação de cidadãos conscientes de sua participação local no contexto de conservação ambienta
- A próxima parte do seu trabalho será o de identificar dados de falha referente ao novo circuito apresentado -stamped
- A eficiência desse processo é crucial para a competitividade da indústria, e a ferramenta de gestão da produção-stamped