“ A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não se constitui em um currículo, mas é um referencial para sua construção e efetivação. Ela define apren...

“ A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não se constitui em um currículo, mas é um referencial para sua construção e efetivação. Ela define aprendizagens essenciais a serem promovidas, de maneira adequada à realidade de cada sistema ou rede de ensino e cada instituição escolar”.
Leias as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta:
A) Na Educação Infantil o curriculo deve ser organizado mediante as necessidades das crianças, e as horas distribuidas devem ser compatíveis com os objetivos estabelecidos na BNCC e no PPP da escola.
B) Os alunos que frequentarem a jornada em tempo integral na Educação Infantil deverão contar com um acesso maior quanto aos saberes fundamentais para cada faixa etária.
C) Os alunos que frequentarem a jornada em regime de tempo parcial na Educação Infantil serão prejudicados, pois não conseguirão aprender os conteúdos considerados com essenciais para o seu desenvolvimento.
D) Na Educação Infantil o currículo deve ser organizado mediante as necessidades dos professores, e as horas distribuídas devem ser compatíveis com os objetivos estabelecidos por cada instituição.
E) A diferença entre o regime parcial e integral na Educação Infantil está na fonte do saber. Enquanto os alunos que frequentam o regime parcial aprendem apenas por meio de referenciais teóricos, os alunos do regime integral vivenciam situações práticas.


A) Na Educação Infantil o curriculo deve ser organizado mediante as necessidades das crianças, e as horas distribuidas devem ser compatíveis com os objetivos estabelecidos na BNCC e no PPP da escola.
B) Os alunos que frequentarem a jornada em tempo integral na Educação Infantil deverão contar com um acesso maior quanto aos saberes fundamentais para cada faixa etária.
C) Os alunos que frequentarem a jornada em regime de tempo parcial na Educação Infantil serão prejudicados, pois não conseguirão aprender os conteúdos considerados com essenciais para o seu desenvolvimento.
D) Na Educação Infantil o currículo deve ser organizado mediante as necessidades dos professores, e as horas distribuídas devem ser compatíveis com os objetivos estabelecidos por cada instituição.
E) A diferença entre o regime parcial e integral na Educação Infantil está na fonte do saber. Enquanto os alunos que frequentam o regime parcial aprendem apenas por meio de referenciais teóricos, os alunos do regime integral vivenciam situações práticas.