Alfabetização de Jovens e Adultos Os estudos realizados na Aula 2 (Tema 5 Professor e estudante: construindo relações transformadoras), revelam que os docentes que atuam na educação de adultos e idosos precisam reconhecer essa modalidade de educação como realmente transformadora, partindo da da realidade social existente Levando em analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas

( ) professor que adultos precisa levar em conta reconhecendo-se como mediador conduzindo seu trabalho a partir da da ampliando olhares
( ) estudante trabalhador que tem acesso à adquire possibilidades de ampliar suas e também em seu ambiente de trabalho
( ) desafio de lidar com os estudantes idosos que sabem escrever próprio nome com meninos e meninas adolescentes, exigem do docente pautadas na memorização e rol de rigorosamente previstos no planejamento
Na de jovens adultos e idosos preciso e manter um planejamento único para que se consiga alfabetizar todos ao mesmo
A F-F-V-V
B V-F-F-V
C F-V-V-F