Observe a seguinte afirmação da autora Goldfeld (2002, p. 56):
“Os problemas comunicativos e cognitivos da criança surda têm origem no meio social ...
Observe a seguinte afirmação da autora Goldfeld (2002, p. 56): “Os problemas comunicativos e cognitivos da criança surda têm origem no meio social que frequentemente não é adequado, pois não utiliza a língua de sinais, a qual a criança tem condições de adquirir de forma espontânea”. Analisando o trecho acima, podemos afirmar que:
A criança surda, por não conseguir se comunicar como as crianças ouvintes, tem prejuízos em seu desenvolvimento cognitivo, pois não entende a fala das pessoas. Resposta: A criança surda, por não conseguir se comunicar como as crianças ouvintes, tem prejuízos em seu desenvolvimento cognitivo, pois não entende a fala das pessoas.
Analisando o trecho citado da autora Goldfeld (2002, p. 56), podemos afirmar que a criança surda, por não conseguir se comunicar como as crianças ouvintes, tem prejuízos em seu desenvolvimento cognitivo, pois não entende a fala das pessoas.
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