A abordagem educacional para surdos denominada “comunicação total” foi desenvolvida entre 1970 e 1980 aqui no Brasil. Nesse período, foram observad...

A abordagem educacional para surdos denominada “comunicação total” foi desenvolvida entre 1970 e 1980 aqui no Brasil. Nesse período, foram observados alguns avanços em relação à comunicação e à compreensão dos surdos, porém, diversas dificuldades foram identificadas.
Considerando essas informações, avalie os itens a seguir.
I – O surdo não possui língua oficial.
II – O uso do português sinalizado (aqui no Brasil), que combinava a língua portuguesa e os sinais, contribuiu para confundir o surdo.
III – As dificuldades escolares continuaram a existir, pois o desempenho acadêmico continuou abaixo do esperado.
É correto o que se afirma em:

I – O surdo não possui língua oficial.
II – O uso do português sinalizado (aqui no Brasil), que combinava a língua portuguesa e os sinais, contribuiu para confundir o surdo.
III – As dificuldades escolares continuaram a existir, pois o desempenho acadêmico continuou abaixo do esperado.
Resposta: I, II e III.