Leia o fragmento de texto: “A partir de uma metodologia dialogada, o trabalho com os idosos nunca pode prescindir do fato de que eles, como ninguém...

Leia o fragmento de texto:
“A partir de uma metodologia dialogada, o trabalho com os idosos nunca pode prescindir do fato de que eles, como ninguém, possuem concreta experiência de vida e de conhecimentos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 148.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que descreve corretamente o objetivo da educação gerontológica:


A Fazer com que o adulto aprenda no mesmo ritmo que a criança.
B Que o idoso seja um sujeito de sua própria vida, consciente de si e do mundo.
C Estimular o ensino-aprendizagem em diferentes faixas etárias.
D Fazer com que o idoso não dependa de ninguém para nada.
E Educar o adulto com base no trabalho que exerce.