Baseado nos pressupostos da avaliação formativa, analise as características que seguem: I. A avaliação contempla atividades contextualizadas com ...

Com base nos pressupostos da avaliação formativa, podemos analisar as características apresentadas da seguinte forma: I. A avaliação contempla atividades contextualizadas com problemas complexos: Correto. A avaliação formativa busca avaliar o processo de aprendizagem dos alunos, e uma forma de fazer isso é por meio de atividades que estejam contextualizadas com situações reais e problemas complexos. II. Os resultados indicam a quantidade de conhecimento aprendido: Incorreto. Na avaliação formativa, o foco não está apenas na quantidade de conhecimento aprendido, mas sim no processo de aprendizagem como um todo. Os resultados são utilizados para identificar as dificuldades dos alunos e orientar o processo de ensino. III. A autoavaliação faz parte do processo avaliativo: Correto. A avaliação formativa valoriza a participação ativa dos alunos no processo de avaliação, e a autoavaliação é uma estratégia importante nesse sentido. Os alunos são incentivados a refletir sobre seu próprio desempenho e identificar suas necessidades de aprendizagem. IV. Os alunos precisam ter a oportunidade de desenvolver suas competências: Correto. A avaliação formativa busca não apenas avaliar o conhecimento dos alunos, mas também promover o desenvolvimento de suas competências e habilidades. Os alunos devem ter oportunidades de aplicar o que aprenderam em situações reais e desenvolver suas habilidades de forma progressiva. Portanto, as características corretas com base nos pressupostos da avaliação formativa são: I, III e IV.