1) As metodologias ativas buscam oportunizar aos estudantes colocar em prática, promovendo sempre a autonomia e o raciocínio crítico, conceitos teó...

1) As metodologias ativas buscam oportunizar aos estudantes colocar em prática, promovendo sempre a autonomia e o raciocínio crítico, conceitos teóricos em atividades didáticas bem-organizadas e envolventes. Leia e associe as listas a seguir, conforme as abordagens metodológicas. I. Abordagem steam II. Aprendizagem baseada em problemas (PBL) III. Mapas conceituais IV. Mapas mentais V. Sala de aula invertida A. Caracterizada pelo uso de problemas da vida real, visando estimular o desenvolvimento do pensamento crítico e das habilidades de solução de problemas. B. Do inglês flipped classroom, é uma estratégia ativa que otimiza o tempo da aprendizagem e do professor, na qual uma das premissas é que os estudantes estudem a teoria previamente e em sala de aula. C. Elaborados a partir de uma noção central de que se articulam as ideias conectadas, como em galhos em uma árvore. D. Busca integrar atividades e conhecimentos das áreas de ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática, pois acredita-se que estes componentes juntos se tornam mais interessantes do que estudados isoladamente. E. Visa organizar uma representação gráfica de conteúdo, a fim de estruturar ideias, conceitos e informações de modo esquematizado. Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas listas:


• I – B; II – A; III – D; IV – E; V – C.
• I – D; II – A; III – E; IV – C; V – B.
• I – A; II – C; III – B; IV – D; V – E.
• I – D; II – B; III – E; IV – C; V – A.
• I – B; II – E; III – A; IV – D; V – C.