Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considere correta (há apenas uma): Ao planejar uma unidade didática sobre o texto infor...

Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considere correta (há apenas uma):
Ao planejar uma unidade didática sobre o texto informativo com um grupo de ensino secundário, Carmen, uma professora de espanhol, reflete sobre quais recursos usar para tornar a aula atraente e os alunos para entender o conteúdo de forma contextualizada. Para isso, além de uma apresentação oral sobre o assunto, gostaria de ensiná-los a produzir este tipo de texto de forma dinâmica, cooperativa e autônoma, com o objetivo de que possam aplicá-lo nas elaborações textuais que enfrentam diariamente, tanto em ambientes formais como informais. Nesse sentido, Carmen também está preocupada em desenvolve


a) A utilização de recursos audiovisuais para apresentar exemplos de textos informativos.
b) A realização de atividades práticas em grupo para a produção de textos informativos.
c) A aplicação de exercícios de gramática para aprimorar a escrita dos alunos.
d) A leitura de textos informativos em sala de aula para ampliar o repertório dos alunos.