A formulação da Didática como campo de estudo para a Educação proporcionou uma melhor compreensão de procedimentos que fornecessem meios para o ren...
A formulação da Didática como campo de estudo para a Educação proporcionou uma melhor compreensão de procedimentos que fornecessem meios para o rendimento do ensino, alguns ideários se tornaram ferramentas considerada importante para o desenvolvimento Educacional em determinados contextos históricos. Logo, com a evolução e transformações históricas do campo da Didática, a menção que corresponde a: I- 'Didactica Magna'; II- O questionamento sobre 'Como podemos educar sem ter o conhecimento do que e´ criança '; III- Atribuiu importância fundamental a` psicologia da criança como fonte do desenvolvimento do ensino. Correspondem respectivamente (I - II- III) a: Escolha uma opção: A. Come?nio, Pestalozzi e Piaget. B. Dewey, Rousseau e Pestalozzi. C. Rousseau, Pestalozzi e Herbart. D. Rousseau, Pestalozzi e Dewey. E. Come?nio, Rousseau e Pestalozzi.
A. Come?nio, Pestalozzi e Piaget. B. Dewey, Rousseau e Pestalozzi. C. Rousseau, Pestalozzi e Herbart. D. Rousseau, Pestalozzi e Dewey. E. Come?nio, Rousseau e Pestalozzi.
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