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Considerando o fragmento de texto os conteúdos da Aula 2 da rota de aprendizagem Metodologia do ensino da literatura, analise as seguintes afirmati...

Considerando o fragmento de texto os conteúdos da Aula 2 da rota de aprendizagem Metodologia do ensino da literatura, analise as seguintes afirmativas:
I. O método Ratio Studiorum dos jesuítas tinha como objetivo uniformizar o ensino de literatura em todo o mundo.
II. Segundo os jesuítas, apenas os autores antigos eram dignos de serem estudados.
III. O ensino da literatura nos colégios jesuíticos abrangia a história da literatura.
IV. A primeira grande modificação no ensino de literatura aconteceu no século XIX com a substituição pelo ensino da história da literatura.
V. A partir da década de 1980, houve uma intensificação das discussões educacionais sobre leitura e literatura na escola. Estão corretas apenas as afirmativas:

I. O método Ratio Studiorum dos jesuítas tinha como objetivo uniformizar o ensino de literatura em todo o mundo.
II. Segundo os jesuítas, apenas os autores antigos eram dignos de serem estudados.
III. O ensino da literatura nos colégios jesuíticos abrangia a história da literatura.
IV. A primeira grande modificação no ensino de literatura aconteceu no século XIX com a substituição pelo ensino da história da literatura.
V. A partir da década de 1980, houve uma intensificação das discussões educacionais sobre leitura e literatura na escola.
A a) Apenas a IV.
B b) Apenas a V.
C c) III e IV.
D d) I, II, IV e V.
E e) I, II, III e IV.

Essa pergunta também está no material:

metodologia do ensino da literatura 1
10 pág.

Metodologia de Ensino da Literatura Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

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Analisando as afirmativas apresentadas, as corretas são: I. O método Ratio Studiorum dos jesuítas tinha como objetivo uniformizar o ensino de literatura em todo o mundo. III. O ensino da literatura nos colégios jesuíticos abrangia a história da literatura. IV. A primeira grande modificação no ensino de literatura aconteceu no século XIX com a substituição pelo ensino da história da literatura. V. A partir da década de 1980, houve uma intensificação das discussões educacionais sobre leitura e literatura na escola. Portanto, a alternativa correta é a letra E) I, II, III e IV.

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