Questão 3/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: Fundamentos e Metodologias na Educação Básica Leia o fragmento de texto a seguir: "A abor...

Questão 3/10 - Tecnologias e Metodologias Contemporâneas: Fundamentos e Metodologias na Educação Básica
Leia o fragmento de texto a seguir:
"A abordagem da sala de aula invertida não deve ser novidade para professores de algumas disciplinas, nomeadamente no âmbito das ciências humanas. Nessas disciplinas, em geral, os alunos leem e estudam o material sobre literatura, filosofia, entre outros assuntos, antes da aula e, em classe, os temas estudados são discutidos. A dificuldade da inversão ocorre especialmente nas disciplinas das ciências exatas [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALENTE, J. A. Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida.
In: Educar em Revista, Curitiba, Brasil, Edição Especial n. 4/2014, p. 79-97. Editora UFPR, p. 87. Disponível em: . Acesso em: 25


A O professor transmite a informação para o aluno que, após a aula, deve estudar o material que foi apresentado.
B Um aluno assume a função do professor e transmite a informação para os seus colegas.
C O aluno estuda antes da aula e a aula se torna o lugar de aprendizagem ativa, onde há perguntas, discussões e atividades práticas.
D O aprendizado independe das atividades à distância, sendo dado prioridade para os momentos presenciais.
E A ideia da sala de aula invertida é bastante recente e ainda gera muitas dúvidas.