Grátis: Qual a importância dos dados sobre a violência doméstica contra a mulher? a. Conhecer mais sobre a violência urbana. b. Pensar em políticas públi... – Questões Respondidas

Trabalho Social

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Qual a importância dos dados sobre a violência doméstica contra a mulher? a. Conhecer mais sobre a violência urbana. b. Pensar em políticas públicas de enfrentamento à violência. c. Apresentar apenas dados sem análise. d. Entender mais sobre o assunto para prender o agressor. e. Todas as alternativas anteriores estão incorretas.

elaine pires Cândido

há 2 anos

elaine pires Cândido

há 2 anos

ESTUDOS DISCIPLINARES XIII

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UNIP

Respostas

Ed

há 2 anos

A importância dos dados sobre a violência doméstica contra a mulher é a opção b) Pensar em políticas públicas de enfrentamento à violência. Os dados são fundamentais para compreender a dimensão do problema, identificar padrões e tendências, embasar a formulação de políticas e programas de prevenção e combate à violência, além de monitorar a eficácia das ações implementadas. Portanto, é essencial utilizar os dados para desenvolver estratégias efetivas de proteção e apoio às mulheres vítimas de violência doméstica.

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Podemos definir o patriarcado: a. O patriarcado explica a construção e manutenção do sistema social de exploração-dominação presente na vida de mulheres e homens. O mais antigo sistema de dominação-exploração. Baseado na dominação, opressão e exploração das mulheres. As mulheres não são tratadas como inferiores aos homens. b. O patriarcado explica a desconstrução e manutenção do sistema social de exploração-dominação presente na vida de mulheres e homens. O mais antigo sistema de dominação-exploração. Baseado na dominação, opressão e exploração das mulheres. As mulheres são tratadas como inferiores aos homens. c. O patriarcado explica a construção e manutenção do sistema social de exploração-dominação presente na vida de mulheres e homens. O mais antigo sistema de dominação-exploração. Baseado na dominação, opressão e exploração das mulheres. As mulheres são tratadas como inferiores aos homens. d. O patriarcado explica a construção e manutenção do sistema social de exploração-dominação presente na vida de mulheres e homens. O mais recente sistema de dominação-exploração. Baseado na dominação, opressão e exploração das mulheres. As mulheres são tratadas como inferiores aos homens. e. O patriarcado não explica a construção e manutenção do sistema social de exploração-dominação presente na vida de mulheres e homens. O mais antigo sistema de dominação-exploração. Baseado na dominação, opressão e exploração das mulheres. As mulheres são tratadas como inferiores aos homens.

Nos estudos sobre gênero, podemos afirmar que a identidade é socialmente construída porque:
a. Gênero é um empreendimento realizado apenas por homens para transformar o ser macho ou fêmea em homem ou mulher. É uma construção social, já que para transformar um bebê em homem ou mulher é preciso investimento social das instituições sociais como família, escola e igreja.
b. Gênero é um empreendimento realizado pela sociedade para transformar o ser macho ou fêmea em homem ou mulher. É uma construção apenas na família.
c. Gênero é um empreendimento realizado pela sociedade para transformar o ser macho ou fêmea em homem ou mulher. É uma construção social, já que para transformar um bebê em homem ou mulher é preciso investimento social das instituições sociais como família, escola e igreja.
d. Gênero é um empreendimento realizado pela sociedade para transformar o ser macho ou fêmea em homem ou mulher. É uma construção social, já que para transformar um bebê em homem ou mulher não precisa preciso investimento social das instituições sociais como família, escola e igreja.
e. Gênero não é um empreendimento realizado pela sociedade para transformar o ser macho ou fêmea em homem ou mulher. É uma construção social, já que para transformar um bebê em homem ou mulher é preciso investimento social das instituições sociais como família, escola e igreja.

Ela ocorre em todas as classes sociais, nas diversas faixas de idade e sem distinção de cor/raça. A violência contra as mulheres é apresentada, por diversos autores, como uma expressão do modelo patriarcal incorporado nas sociedades. Podemos afirmar: a. A agressão contra as mulheres só acontece com mulheres de baixa renda. b. A agressão contra as mulheres só acontece com mulheres mais jovens. c. A agressão contra as mulheres só acontece no Brasil. d. A agressão contra as mulheres é um fenômeno perversamente democrático. e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

O que diz a Lei Maria da Penha sobre a violência doméstica contra a mulher? a. A Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) se restringe às relações amorosas e pode haver violência doméstica e familiar independentemente de parentesco - o agressor pode ser o(a) padrasto/madrasta, sogro(a), cunhado(a) ou agregados - desde que a vítima seja uma mulher, em qualquer idade ou classe social. b. A Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) não se restringe às relações amorosas e pode haver violência doméstica e familiar independentemente de parentesco - o agressor pode ser o(a) padrasto/madrasta, sogro(a), cunhado(a) ou agregados - desde que a vítima seja uma mulher, em qualquer idade ou classe social. c. A Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) não se restringe às relações amorosas e para haver violência doméstica e familiar precisa ser parente - o agressor pode ser o(a) padrasto/madrasta, sogro(a), cunhado(a) ou agregados - desde que a vítima seja uma mulher, em qualquer idade ou classe social. d. A Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) não se restringe às relações amorosas e pode haver violência doméstica e familiar independentemente de parentesco - o agressor pode ser o(a) padrasto/madrasta, sogro(a), cunhado(a) ou agregados - desde que a vítima seja uma mulher, em determinada idade ou classe social. e. A Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006) acontece apenas nas relações amorosas e pode haver violência doméstica e familiar independentemente de parentesco - o agressor pode ser o(a) padrasto/madrasta, sogro(a), cunhado(a) ou agregados - desde que a vítima seja uma mulher, em qualquer idade ou classe social.

De que modo a socialização de gênero orienta as relações de poder na sociedade? a. Na estrutura e no funcionamento das instituições como o Estado, a escola e a igreja. b. Na estrutura apenas do Estado. c. Na estrutura apenas da família. d. Na estrutura apenas da igreja. e. Na estrutura e no não funcionamento das instituições como o Estado, a escola e a igreja.

A definição de violência doméstica contra a mulher, com base na Lei Maria da Penha, é:
a. Violência doméstica e familiar contra a mulher é qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.
b. Violência doméstica e familiar contra a mulher é qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.
c. Violência doméstica e familiar contra a mulher é qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.
d. Violência doméstica e familiar contra a mulher é qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico.
e. Violência doméstica e familiar contra a mulher é qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, psicológico e dano moral ou patrimonial.

Como a Lei Maria da Penha define a violência patrimonial?
a. Controlar, não reter ou tirar dinheiro dela; causar danos de propósito a objetos de que ela gosta; destruir, reter objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais e outros bens e direitos.
b. Controlar, reter ou tirar dinheiro dela; causar danos de propósito a objetos de que ela gosta; destruir, reter objetos, instrumentos de trabalho, documentos não pessoais e outros bens e direitos.
c. Não destruir nada.
d. Controlar, reter ou tirar dinheiro dela; causar danos sem intenção a objetos de que ela gosta; destruir, reter objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais e outros bens e direitos.
e. Controlar, reter ou tirar dinheiro dela; causar danos de propósito a objetos de que ela gosta; destruir, reter objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais e outros bens e direitos.

Conforme estudado, como pode ser definido o feminicídio? a. O feminicídio só está relacionado ao feminino. b. O feminicídio é a expressão que pode atingir as mulheres em sociedades. c. O feminicídio é a expressão fatal das diversas violências que podem atingir as mulheres em sociedades marcadas pela desigualdade de poder entre os gêneros masculino e feminino e por construções históricas, culturais, econômicas, políticas e sociais discriminatórias. d. O feminicídio é a expressão das diversas violências que podem atingir as mulheres em sociedades marcadas pela desigualdade de poder entre os gêneros masculino e feminino e por construções históricas, culturais, econômicas, políticas e sociais discriminatórias. e. O feminicídio é a expressão fatal das diversas violências que podem atingir as mulheres que trabalham, apenas, em sociedades marcadas pela desigualdade de poder entre os gêneros masculino e feminino e por construções históricas, culturais, econômicas, políticas e sociais discriminatórias.

O feminicídio é a expressão fatal das diversas violências que podem atingir as mulheres que trabalham, apenas, em sociedades marcadas pela desigualdade de poder entre os gêneros masculino e feminino e por construções históricas, culturais, econômicas, políticas e sociais discriminatórias.
No _________________, o feminicídio está definido como um crime hediondo, tipificado nos seguintes termos: é o assassinato de uma mulher cometido por razões da condição de sexo feminino, quando o crime envolve violência doméstica e familiar e/ou menosprezo ou discriminação à condição de mulher. Complete:
a. Código Penal.
b. Código Criminal.
c. Código Cível.
d. Código Familiar.
e. Código Intrafamiliar.

O serviço social tem no seu trabalho desde sua constituição as: a. Manifestações da sociedade. b. Manifestações dos movimentos. c. Manifestações do povo. d. Manifestações da crise. e. Manifestações da questão social.