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Segundo,_______________ a direção aciona de forma integral ou articuladamente todos os elementos que constituem o processo organizacional, do _____...

Segundo,_______________ a direção aciona de forma integral ou articuladamente todos os elementos que constituem o processo organizacional, do __________________até a avaliação, abrangendo a mobilização, liderança, motivação, ________________e coordenação. Além disso, gerenciar também significa coordenar esforços para articular e convergir às ações da equipe na busca dos objetivos educacionais.

Grinspun (2011, p. 11) auxiliará na compreensão do que vem a ser, de fato, Orientação Educacional: [...] vejo, hoje, tal qual o início do século XX, um renascer da nova Orientação Educacional. Como é atuação deste profissional na educação?
a) Planejar e coordenar a cantina nas escolas; assessorar os diretores; conhecer os alunos; realizar eventos entre escola, família e comunidade; participar da construção do currículo e dos processos de avaliação. Acompanhar e encaminhar, quando necessário, alunos a especialistas.
b) Planejar e coordenar a cantina nas escolas; assessorar os diretores; conhecer os alunos; realizar a eventos entre escola, família e comunidade; participar da elaboração de avaliação. Acompanhar e encaminhar, quando necessário, alunos a direção.
c) Planejar e coordenar a OE nas escolas; assessorar os professores; conhecer os alunos; realizar a integração entre escola, família e comunidade; participar da construção do currículo e dos processos de avaliação. Acompanhar e encaminhar, quando necessário, alunos a especialistas.
d) Planejar e coordenar a direção; assessorar os professores; conhecer a família; realizar a integração entre escola, família e estado; participar da construção do currículo e dos processos de avaliação. Acompanhar e encaminhar, quando necessário, alunos a especialistas.

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6 pág.

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💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c) Planejar e coordenar a OE nas escolas; assessorar os professores; conhecer os alunos; realizar a integração entre escola, família e comunidade; participar da construção do currículo e dos processos de avaliação. Acompanhar e encaminhar, quando necessário, alunos a especialistas.

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