No contexto histórico, a EAD apresentou diferentes fases ou gerações. Diversos autores sugerem períodos como marcos de referência para o avanço da ...

No contexto histórico, a EAD apresentou diferentes fases ou gerações. Diversos autores sugerem períodos como marcos de referência para o avanço da EAD, considerando a utilização da tecnologia no processo de mediação pedagógica. Com relação às Gerações da EAD, marque a alternativa INCORRETA.


a) Na primeira geração da EAD, houve ensino por correspondência, caracterizada pelo material impresso, iniciado no século XIX.
b) A segunda geração da EAD foi marcada pela teleducação/telecursos, embasada em programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso. A comunicação assíncrona predominou nesse período.
c) A terceira geração da EAD tem como características: uso dos ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação; a comunicação é síncrona e com programas de ambientes virtuais que possibilitam interação multidirecional entre alunos e tutores.
d) A quarta geração da EAD é marcada pelo uso do celular, smartphone e tablet, considerados Tecnologias da Informação e Comunicação acessível a um grande público, capaz de viabilizar a troca de informações e a produção do conhecimento em tempo instantâneo.
e) Atualmen