8ª) Quando um obstáculo na aprendizagem pode configurar-se como um sintoma que emerge em uma situação familiar? a) Quando o obstáculo se caracter...

8ª) Quando um obstáculo na aprendizagem pode configurar-se como um sintoma
que emerge em uma situação familiar?


a) Quando o obstáculo se caracteriza como um transtorno na aprendizagem.
b) Configura-se a partir do não cumprimento das funções sociais que se espera de
um determinado membro da família.
c) Quando uma criança nasce com uma deficiência grave.
d) Quando família e escola não conseguem dar conta da aprendizagem da criança.
e) Quando a escola não tem um adequado sistema pedagógico.