A avaliação formativa, denominada também avaliação contínua ou reguladora, visa reunir informações quanto à evolução do processo de aprendizagem co...
A avaliação formativa, denominada também avaliação contínua ou reguladora, visa reunir informações quanto à evolução do processo de aprendizagem com objetivo de ação didática à medida que se avança nas atividades de ensino e aprendizagem.
Com base na definição de avaliação formativa, assinale a alternativa correta que propõe uma avaliação com os princípios acima citados.
a. Avaliação organizada em 10 questões subdividas em 5 abertas/5 fechadas, para a correção definiu-se critérios com base no conteúdo exposto, cada questão vale 1 pt. b. Avaliação organizada em 10 questões abertas, sem critérios de correção, cada questão vale 1 pt. c. Avaliação organizada em 10 questões objetivas, contendo uma resposta correta, sem critérios de correção, cada questão vale 1 pt. d. Avaliação organizada em 10 questões subdividas em 5 abertas/5 fechadas, sem critérios de correção, cada questão vale 1 pt. e. Avaliação organizada em 10 questões objetivas, contendo duas respostas corretas, cada questão vale 1 pt.
Com base na definição de avaliação formativa, a alternativa correta que propõe uma avaliação com os princípios mencionados é a letra D. Essa alternativa descreve uma avaliação organizada em 10 questões subdivididas em 5 abertas/5 fechadas, sem critérios de correção, onde cada questão vale 1 ponto.
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