Ed
há 9 meses
Para responder à pergunta sobre a sequência pedagógica apresentada por Rufino (2010) nos Esportes de Combate, vamos analisar as alternativas: a) 1) Parte inicial: alongamento; 2) Parte principal: fixação da aprendizagem; 3) Parte final: repetição exaustiva das técnicas e movimentos - A parte final não é a mais adequada, pois a repetição exaustiva geralmente ocorre na parte principal. b) 1) Parte inicial: alongamento/aquecimento; 2) Parte principal: exercícios de condicionamento físico; 3) Parte final: repetição exaustiva das técnicas e movimentos - A parte principal não deve ser apenas condicionamento físico, mas sim focar na prática das técnicas. c) 1) Parte inicial: meditação; 2) Parte principal: repetição exaustiva das técnicas e movimentos; 3) Parte final: relaxamento - Embora a meditação e o relaxamento sejam importantes, não são as práticas mais comuns na parte inicial e final de uma aula de combate. d) 1) Parte inicial: meditação; 2) Parte principal: repetição exaustiva das técnicas e movimentos; 3) Parte final: alongamento - Novamente, a meditação não é uma prática comum na parte inicial. e) 1) Parte inicial: alongamento/aquecimento; 2) Parte principal: repetição exaustiva das técnicas e movimentos; 3) Parte final: fixação da aprendizagem e/ou relaxamento - Esta alternativa parece ser a mais completa, pois inclui o aquecimento, a prática das técnicas e a fixação do aprendizado ou relaxamento. Portanto, a alternativa correta é: e) 1) Parte inicial: alongamento/aquecimento; 2) Parte principal: repetição exaustiva das técnicas e movimentos; 3) Parte final: fixação da aprendizagem e/ou relaxamento.
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Ed
há 2 anos
A sequência pedagógica apresentada por Rufino (2010) nos esportes de combate é a seguinte: b. 1) Parte inicial: alongamento/aquecimento; 2) Parte principal: exercícios de condicionamento físico; 3) Parte final: repetição exaustiva das técnicas e movimentos. Essa é a alternativa correta.
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