Nunes, e Silveira (2008) explicam que o fracasso escolar pode ser alterado, modificado, porque está ligado aos conhecimentos defendidos pela socied...

Nunes, e Silveira (2008) explicam que o fracasso escolar pode ser alterado, modificado, porque está ligado aos conhecimentos defendidos pela sociedade, marcados por um período histórico específico. A partir dos autores avalie as afirmacoes a seguir:
I. O fracasso escolar está vinculado à ideia de que em um determinado momento a criança não aprendeu e não atendeu à expectativa da escola.
II. A expressão fracasso escolar é muito conhecida, enraizada em nossa cultura excludente, como se o aluno fracassasse como um todo.
III. O fracasso escolar é recente, surgiu com a instauração da escolarização no século XIX e consequentemente ocupou um lugar significativo em formato de preocupação para a comunidade escolar.
IV. Reformular o currículo, capacitar professores, estabelecer parcerias com as famílias são estratégias que não possibilitam evitar o fracasso escolar.

I, II, III e IV.

II, III e IV.
X I e II.

I, II e IV.

I, II e III.


I, II, III e IV.
II, III e IV.
I e II.
I, II e IV.
I, II e III.