Vamos analisar as asserções: I- Os testes de aptidão física em adolescentes são relacionados apenas com a saúde. Falso, os testes de aptidão física em adolescentes não se limitam apenas à saúde, mas também podem avaliar o desempenho físico, habilidades motoras e outros aspectos relacionados à aptidão. II- Avaliar o desempenho na adolescência é irrelevante. Falso, avaliar o desempenho na adolescência é relevante, pois pode ajudar a identificar talentos, promover a atividade física e contribuir para o desenvolvimento saudável dos jovens. Agora, vamos às alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I. Falso, ambas as asserções são falsas. b) As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da asserção I. Falso, ambas as asserções são falsas. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. Falso, a asserção I é falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. Falso, a asserção II também é falsa. e) As asserções I e II são proposições falsas. Verdadeiro, ambas as asserções são falsas. Portanto, a alternativa correta é: e) As asserções I e II são proposições falsas.