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Leia o fragmento de texto a seguir:

“A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos professores respeitar sua forma de expressão e ensinar-lhe a fazer uso das linguagens adequadas a diferentes contextos comunicativos [...]“.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.51.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, no que se refere à discussão sobre as teorias de aquisição da linguagem, é correto afirmar que a invenção da bala cônica proporcionou:

Nota: 10.0


A a refutação do racionalismo cartesiano.


B a descoberta de áreas cognitivas.


C a confirmação de que a linguagem está no cérebro.


D a descoberta de áreas neurológicas.


E a confirmação de que a linguagem está nos nossos atos do cotidiano.


A a refutação do racionalismo cartesiano.
B a descoberta de áreas cognitivas.
C a confirmação de que a linguagem está no cérebro.
D a descoberta de áreas neurológicas.
E a confirmação de que a linguagem está nos nossos atos do cotidiano.
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Aprendendo Através de Exercícios

há 2 anos

Respostas

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há 7 meses

Para responder à pergunta, precisamos analisar as alternativas em relação ao fragmento de texto e ao contexto das teorias de aquisição da linguagem. A) A refutação do racionalismo cartesiano - Essa opção não se relaciona diretamente com a aquisição da linguagem, mas sim com uma crítica a uma visão filosófica. B) A descoberta de áreas cognitivas - Embora a cognição esteja relacionada à linguagem, essa opção é muito ampla e não se refere especificamente à aquisição da linguagem. C) A confirmação de que a linguagem está no cérebro - Essa opção sugere que a linguagem é uma função cerebral, o que é um ponto importante nas teorias de aquisição da linguagem. D) A descoberta de áreas neurológicas - Essa opção é mais específica e se relaciona com a neurociência, mas não aborda diretamente a aquisição da linguagem. E) A confirmação de que a linguagem está nos nossos atos do cotidiano - Essa opção se alinha com a ideia de que a linguagem é uma prática social, mas não é uma afirmação direta sobre a aquisição da linguagem. Dentre as opções, a que melhor se relaciona com a discussão sobre as teorias de aquisição da linguagem e a ideia de que a linguagem é uma função do cérebro é a opção C) a confirmação de que a linguagem está no cérebro. Portanto, a resposta correta é: C.

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa C) a confirmação de que a linguagem está no cérebro.

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Leia o trecho de texto a seguir:

"Os estudos linguísticos se dividem em diversas áreas, de acordo com o foco do estudo, e cada uma delas oferece uma parcela de contribuição para o ensino da língua materna".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.45.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre fonética, é correto afirmar que:

Nota: 0.0


A Através do estudo da fonética, podemos distinguir as realizações de fala das diversas comunidades linguísticas.


B Com os estudos da fonética, é possível compreender a estrutura interna das palavras.


C Por meio do estudo da fonética, aprendemos que a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais.


D O estudo da fonética pode ser entendido como o estudo dos textos e das linguagens antigas.


E A fonética estuda a formação das palavras, desconsiderando os espaços geográficos dos indivíduos.


A Através do estudo da fonética, podemos distinguir as realizações de fala das diversas comunidades linguísticas.
B Com os estudos da fonética, é possível compreender a estrutura interna das palavras.
C Por meio do estudo da fonética, aprendemos que a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais.
D O estudo da fonética pode ser entendido como o estudo dos textos e das linguagens antigas.
E A fonética estuda a formação das palavras, desconsiderando os espaços geográficos dos indivíduos.

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