Quando nos referimos ao profissional de educação física como sendo Pedagogo do Esporte, referimo-nos à imperatividade de que os conteúdos sejam abo...

Quando nos referimos ao profissional de educação física como sendo Pedagogo do Esporte, referimo-nos à imperatividade de que os conteúdos sejam abordados de forma a terem significados aos praticantes, perpassando questões motoras dos alunos, desenvolvendo, entre outas questões, o trabalho acerca de comportamento e de valores humanos. A respeito das três diferentes maneiras de organizar os conteúdos em Educação Física, assinale a alternativa INCORRETA:


A Histórico-culturais: que trata das regras, histórias sobre o esporte e as modalidades esportivas.
B Técnico-tático: que trata das questões motoras, físicas, fundamentos e sistemas de cada modalidade, além da escolha metodológica para sua aplicação prática.
C Histórico-culturais: que visa fortalecer o trato pedagógico com os conteúdos esportivos na medida em que busca tratar dos conhecimentos que caracterizam o esporte como um elemento cultural e social.
D Socioeducativo: que trata dos valores e modos de comportamento que podem ser estimulados se intencionalmente organizados e sistematizados como conteúdo esportivo.