Tardif (2002) indica que a concepção de ensino, tal como a mobilização de saberes, vão se acumulando como em um reservatório, que o professor abast...

Tardif (2002) indica que a concepção de ensino, tal como a mobilização de saberes, vão se acumulando como em um reservatório, que o professor abastece para atender as demandas de ensino. Gauthier (2006), por sua vez, os classifica em seis saberes pedagógicos:

Identifique como (V) Verdadeiro ou (F) Falso os saberes que estão inseridos na classificação de Gauthier (2006):

( ) Curriculares.

( ) Disciplinares.

( ) Das ciências da educação.

( ) Das opiniões pessoais.

( ) Da tradição religiosa.

( ) Da tradição pedagógica.

Assinale a alternativa correta:

a. F-V-V-V-F-V.
b. V-V-V-F-F-V.
c. V-V-V-F-V-F.
d. V-V-F-F-V-V.
e. V-F-V-F-V-V.

Ciência da Religião

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Progresso com Exercícios

19/10/2023

Essa pergunta também está no material:

9 pág.

Prática da Docência em Ensino Religioso

Ciência da Religião • Centro Universitário Cidade VerdeCentro Universitário Cidade Verde

Andre Nasario

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Ed

19.10.2023

A alternativa correta é a letra "c": V-V-V-F-V-F. Os saberes pedagógicos classificados por Gauthier (2006) são: - Saberes da formação profissional; - Saberes da experiência; - Saberes da prática reflexiva; - Saberes curriculares; - Saberes disciplinares; - Saberes das ciências da educação. Os saberes das opiniões pessoais e da tradição religiosa não estão presentes na classificação de Gauthier. Já o saber da tradição pedagógica é considerado um subconjunto do saber da experiência.

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