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A fadiga é considerada muito complexa do ponto de vista científico. Estudos específicos sobre o tema são complicados tendo em vista pesquisas reali...

A fadiga é considerada muito complexa do ponto de vista científico. Estudos específicos sobre o tema são complicados tendo em vista pesquisas realizadas em diversas condições, desde a utilização de fibras musculares com sarcolema removido até indivíduos fazendo exercício. Há uma quantidade significativa de fatores associados à fadiga, mas são incertas as suas causas.

Diante disso, imagine que você é um professor de Educação Física e precisa compreender o baixo rendimento nas aulas práticas, considerando atividades moderadas e intensas, no ensino fundamental. Essa situação envolve o seguinte questionamento:

O que pode ocasionar incapacidade de iniciar o exercício físico ou de mantê-lo na situação acima citada?


Respostas

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Passeidireto Camila

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Os fatores que têm sido propostos como cruciais na fadiga estão associados aos mecanismos de fadiga central, originados no sistema nervoso central, e de fadiga periférica, que se originam em qualquer local entre a junção neuromuscular e os elementos contráteis do músculo.

A maior parte das evidências experimentais sugere que a fadiga muscular surge de uma falha no processo de excitação-contração da fibra muscular, mais que de uma falha nos neurônios de controle ou na transmissão neuromuscular.

​​​​​​​Os desequilíbrios iônicos também têm sido destacados na fadiga. Durante um exercício de intensidade máxima, o íon potássio (K+) deixa a fibra muscular a cada contração e, como resultado, as concentrações de K+ aumentam no líquido extracelular dos túbulos T. A alteração no K+ modifica o potencial de membrana da fibra muscular. Alterações na atividade da Na+-K+, ATPase também podem estar envolvidas. Em suma, a fadiga muscular é um fenômeno complexo, com múltiplas causas, que interagem umas com as outras.


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A incapacidade de iniciar ou manter o exercício físico pode ser causada por diversos fatores, como falta de condicionamento físico, alimentação inadequada, desidratação, sono insuficiente, estresse, ansiedade, depressão, entre outros. É importante avaliar cada caso individualmente para identificar as possíveis causas e buscar soluções adequadas para melhorar o rendimento nas aulas práticas.

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