O aspecto que tem despertado alguma polêmica no formato Mooc (cursos on-line abertos e massivos) é o anonimato do aluno diante do professor, alternativa a). Isso porque, em muitos casos, o professor não consegue identificar quem são os alunos que estão participando do curso, o que pode dificultar a interação e o acompanhamento do desempenho dos estudantes.
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Novos Caminhos para Profissionais da Educação
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