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Sobre a organização do ensino de Estatística na perspectiva investigativa nos anos iniciais, assinale a alternativa que representa todas as etapas ...

Sobre a organização do ensino de Estatística na perspectiva investigativa nos anos iniciais, assinale a alternativa que representa todas as etapas que precisam ser consideradas.


a) Definição da questão-problema, coleta dos dados, análise dos dados e elaboração de deduções e/ou decisões.
b) Definição da questão-problema, análise dos dados e elaboração de deduções e/ou decisões.
c) Definição da questão-problema, coleta dos dados, representação dos dados, interpretação dos dados e elaboração de deduções e/ou decisões.
d) Definição da questão-problema, representação dos dados, interpretação dos dados e elaboração de deduções e/ou decisões.

Essa pergunta também está no material:

formação para professores do Ensino Fundamental anos iniciais modulo 2
2 pág.

Pedagogia Humanas / SociaisHumanas / Sociais

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C: "Definição da questão-problema, coleta dos dados, representação dos dados, interpretação dos dados e elaboração de deduções e/ou decisões." Essas são as etapas que precisam ser consideradas na organização do ensino de Estatística na perspectiva investigativa nos anos iniciais. A definição da questão-problema é o primeiro passo, seguido pela coleta dos dados, representação dos dados, interpretação dos dados e, por fim, a elaboração de deduções e/ou decisões.

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