A TAASP, liderada por B. Sutton-Smith, concebia a _________, notadamente a infantil, como um espaço _________ que abrange múltiplos _________: danç...

A TAASP, liderada por B. Sutton-Smith, concebia a _________, notadamente a infantil, como um espaço _________ que abrange múltiplos _________: danças, enigmas, desafios, parlendas, piadas, rimas, lutas, jogos, brincadeiras etc. Nesse sentido, a cultura lúdica seria produto da _________ (diversas leituras de mundo) concatenada à construção sociocultural de um grupo (vinculação destas leituras de mundo). Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: Alternativas: Brincadeira; semiótico; jogo; comportamentos lúdicos; infância. Cultura lúdica; simbólico; comportamentos lúdicos; cultura infantil. Cultura lúdica; simbólico; comportamentos lúdicos; infância. Brincadeira; simbólico; comportamentos lúdicos; infância. Cultura lúdica; semiótico; jogos; virada lúdica; cultura infantil. Código da questão: 71794