4) Conforme discutido e apresentado nesse módulo, o modus operandi do professor se relaciona: A) ao gerenciamento de objetivos, conteúdos, estraté...

4) Conforme discutido e apresentado nesse módulo, o modus operandi do professor se relaciona:

A) ao gerenciamento de objetivos, conteúdos, estratégias e recursos vislumbrando a aprendizagem, evidenciando-a pela avaliação, estimando então a gestão da aprendizagem, as relações interpessoais e a mediação de conflitos.


a) ao gerenciamento de objetivos, conteúdos, estratégias e recursos vislumbrando a aprendizagem, evidenciando-a pela avaliação, estimando então a gestão da aprendizagem, as relações interpessoais e a mediação de conflitos.
b) à imposição de objetivos e conteúdos, sem considerar as estratégias e recursos, e sem avaliação ou gestão da aprendizagem.
c) à delegação de objetivos e conteúdos aos estudantes, sem intervenção do professor, e sem avaliação ou gestão da aprendizagem.
d) à manipulação dos objetivos e conteúdos, visando apenas a avaliação e a gestão da aprendizagem, sem considerar as relações interpessoais e a mediação de conflitos.