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Imagine a seguinte situação: Em uma brincadeira de puxar a corda durante as aulas de Educação Física, um grupo aplica aproximadamente 400 N de força para puxar a corda para seu lado, enquanto o outro grupo consegue gerar 200 N de força. De acordo com seus conhecimentos em diagrama de corpo livre, quem venceu a brincadeira de puxar corda?


O primeiro grupo, por causa da menor aplicação de força, gerando um movimento em sua direção.
O segundo grupo, por causa da maior aplicação de força, gerando um movimento em sua direção.
O primeiro grupo, por causa da maior aplicação de força, gerando um movimento em sua direção.
O segundo grupo, por causa da menor aplicação de força, gerando um movimento em sua direção.
A atividade não teve vencedor, pois a corda não se moveria com as forças aplicadas.
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há 3 anos

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há 3 anos

revisao BIOMECÂNICA E CINESIOLOGIA [423852] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00
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ano passado

Na situação descrita, o primeiro grupo aplica uma força de 400 N, enquanto o segundo grupo aplica 200 N. Como a força do primeiro grupo é maior, eles venceram a brincadeira de puxar a corda, gerando um movimento em sua direção. Portanto, a resposta correta é: O primeiro grupo, por causa da maior aplicação de força, gerando um movimento em sua direção.

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há 3 anos

Considerando que a corda é um objeto inanimado, a atividade não teve vencedor, pois a corda não se moveria com as forças aplicadas. Para que haja movimento, é necessário que a força resultante seja diferente de zero. No caso apresentado, a força resultante é zero, pois as forças aplicadas têm mesma intensidade e direção, mas sentidos opostos. Portanto, a corda não se moveria para nenhum dos lados.

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Os movimentos podem ser classificados como lineares e/ou angulares. Embora a quando executados pelo corpo humano, a grande maioria é considerada “angular”, ou ainda combinado, uma junção de ambos, linear e angular.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresente a definição do movimento angular.


Quando os pontos paralelos de um objeto movem-se em círculo em torno do mesmo eixo fixo.
Todos os pontos de um eixo de rotação em movimento retilíneo uniforme, que gira em sentido linear e anti-horário.
Todos os pontos de um objeto movem-se em trajetos circulares em torno do mesmo eixo fixo.
Quando todos os pontos de um objeto movem-se em trajeto linear em torno do mesmo eixo fixo.
Deslocamento de um segmento em relação ao ponto nas coordenadas X e Y.

O sistema ósseo provê as alavancas e os eixos de rotação em que o sistema muscular promove os movimentos corporais. Sendo assim, considere que a alavanca é um mecanismo que amplia a força e/ou a velocidade dos movimentos corporais.
Nesse sentido, a realização dos movimentos de plantiflexão e de extensão do cotovelo correspondem a que tipo de alavancas, respectivamente?


Segunda e primeira classes.
Segunda e terceira classes.
Primeira e terceira classes.
Terceira e primeira classes.
Terceira e segunda classes.

A grandeza vetorial da aceleração pode ser definida como a taxa de variação da velocidade. A aceleração explica as mudanças na velocidade em função do tempo. A unidade da aceleração no sistema internacional é metros por segundo ao quadrado. Considere a movimentação de uma bola de futebol nas situações a seguir e responda em quais delas acontece aceleração:
I.A bola começa ou para de se mover.
II.A bola está parada antes de uma falta.
III.A bola se movimenta com velocidade constante.
IV.A bola muda de direção.
V.Velocidade do movimento da bola diminui.


II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, IV e V, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.

(ADAPTADA – SEAP 2004) Uma máquina que opera sob o princípio de uma barra rígida que sofre ação de forças que tendem a rodar a barra em torno de seu ponto de apoio é chamada de alavanca. Em biomecânica, os princípios da alavanca são usados para visualizar o sistema mais complexo de forças que utilizam o movimento rotatório do corpo. Através dos princípios que norteiam o sistema de alavancas, pode-se facilitar o movimento de um segmento ou dificultá-lo.
Sobre os sistemas de alavancas, considere as seguintes afirmativas.
I.As três forças da alavanca mecânica são o Eixo (ou apoio), o Peso (ou resistência) e a Força (que o move ou mantém).
II.Em movimentos angulares ou em postura do corpo, o osso (ou segmento) é a alavanca, cujo eixo está na articulação. A contração muscular é a força que move ou mantém, e a resistência é o peso do segmento do corpo ou resistências aplicadas.
III.A vantagem mecânica da alavanca designa a razão entre o comprimento do braço de força e o comprimento do braço de peso.
IV.Um aumento do comprimento do braço de força ou uma diminuição no comprimento do braço do peso (ou braço de resistência) resulta em maior vantagem mecânica.
Assinale a alternativa correta.


Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
Somente a afirmativa III é verdadeira.
Somente a afirmativa IV é verdadeira.

O motorista de um caminhão pretende fazer uma viagem de Juiz de Fora a Belo Horizonte, passando por Barbacena (cidade situada a 100 Km de Juiz de Fora e a 180 Km de Belo Horizonte). A velocidade máxima no trecho que vai de Juiz de Fora a Barbacena é de 80 km/h e de Barbacena a Belo Horizonte é de 90 km/h. Determine qual o tempo mínimo, em horas, de viagem de Juiz de Fora a Belo Horizonte, respeitando-se os limites de velocidades:


3,50h.
4,25h.
4,50h.
3,25h.
2,25h.

Pela ______________, pode-se obter o valor da força externa no contato. A forma mais comum de equipamento para medir esse tipo de força é a plataforma de força, a qual fornece um sinal elétrico proporcional à força aplicada. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:


cineantropometria.
dinamometria.
antropometria.
cinemetria.
eletromiografia.

Os conhecimentos da cinesiologia são essenciais para o entendimento do movimento e a aplicação dos exercícios físicos evitando assim lesões físicas para os seus praticantes. Marque a 2ª coluna em relação a 1ª, e assinale a alternativa correspondente I - Plano sagital II - Plano frontal III - Plano transversal ( ) Considerado também como plano mediano, está localizado verticalmente, de frente para trás, paralelo à sutura sagital do crânio; e divide o corpo humano em direita/esquerda ou medial/lateral. ( ) Também conhecido como plano horizontal, está localizado horizontalmente, paralelo ao horizonte; e divide o corpo humano em superior e inferior. ( ) Também conhecido como plano coronal, está localizado verticalmente da esquerda para a direita, paralelo à sutura coronal; e divide o corpo humano em frente (anterior) e trás (posterior).


II – III – I.
I – III – II.
I – II – III.
III – I – II.
II – I – III.

A aplicação dos princípios da mecânica no estudo do movimento humano não é algo deste século. Leonardo da Vinci e Borelli já haviam escrito obras sobre este assunto. Atualmente a Biomecânica continua contribuindo enormemente para que os gestos técnicos continuem avançando em eficiência. Entre os conceitos básicos da biomecânica, existe o conceito de Torque. Leia as alternativas abaixo e escolha.


É um momento em que os três tipos de alavancas se interpõem gerando uma força máxima num segmento articular específico.
É um ponto de intersecção dos três planos e dos três eixos principais do corpo humano.
É o produto de uma força dividido pela distância retilínea, em relação à sua linha de ação ao plano de movimento.
É o produto de uma força multiplicado pela distância perpendicular de sua linha de ação ao eixo de movimento.
É o produto da força pela velocidade, que resulta na aceleração média.

Qual figura melhor representa a trajetória de queda da bolinha?

A trajetória de queda da bolinha é uma linha reta vertical.
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