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A dança como forma de expressão e forma de transformação da existência do mundo evoluiu com o homem, e a relação do homem com o mundo nos diferentes modos de vida tem se revelado ao longo da história. Logo, a dança vivencia muitas manifestações como magia, rituais, expressões populares, e até mesmo na alegria e diversão, sendo uma manifestação da experiência humana, influenciando o que o mundo lhe apresenta (DIAS; OLIVEIRA, 2017). Contudo, no âmbito escolar, a dança apresenta um grande desafio para os professores de Educação Física, devido às dificuldades encontradas. Marque a alternativa incorreta sobre as dificuldades da dança no âmbito escolar. a. Falta de interesse de trabalhar em conjunto. b. Apresentação de vários benefícios. c. O despreparo de alguns profissionais. d. Preconceito dos pais e alunos. e. A influência da mídia.
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Antonio Moraes

há 3 anos

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Antonio Moraes

há 3 anos

Respostas

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ano passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre as dificuldades da dança no âmbito escolar: a) Falta de interesse de trabalhar em conjunto - Esta é uma dificuldade real que pode ocorrer em atividades de dança, onde a colaboração é importante. b) Apresentação de vários benefícios - Esta alternativa não representa uma dificuldade, mas sim uma característica positiva da dança. c) O despreparo de alguns profissionais - Essa é uma dificuldade que pode ser enfrentada, pois a formação dos professores pode variar. d) Preconceito dos pais e alunos - Essa é uma dificuldade que pode impactar a aceitação da dança nas escolas. e) A influência da mídia - A mídia pode ter um impacto tanto positivo quanto negativo, mas não é necessariamente uma dificuldade intrínseca à prática da dança. A alternativa que é incorreta em relação às dificuldades da dança no âmbito escolar é: b) Apresentação de vários benefícios.

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há 3 anos

A alternativa incorreta sobre as dificuldades da dança no âmbito escolar é a letra "b. Apresentação de vários benefícios". Na verdade, a dança apresenta diversos benefícios para os alunos, como melhora da coordenação motora, da postura, do equilíbrio, da autoestima, além de ser uma forma de expressão e de socialização. As dificuldades encontradas pelos professores de Educação Física no ensino da dança no ambiente escolar são, principalmente, a falta de interesse em trabalhar em conjunto, o despreparo de alguns profissionais, o preconceito dos pais e alunos e a influência da mídia.

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Os acidentes podem vir a acontecer em quaisquer situações, seja nas tarefas do cotidiano, bem como nas práticas esportivas e físicas. Assim, para prevenir-se contra possíveis acidentes e eventualidades, é necessário a antecipação de possíveis riscos de acidentes, estipulando assim, procedimentos para evitá-los.
Com relação a ginástica artística, avalie as asserções a seguir:
I. Na ginástica artística, é importante possuir sempre em mente, as probabilidades de acidentes.
II. Ajuda na construção de um ambiente mais seguro, como menos chances de acidentes.
a. As sentenças I e II se tratam de proposições falsas.
b. A sentenças I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As sentenças I e II são fatos verdadeiros, e a II é uma justificativa correta da I.
d. A sentenças I é um fato verdadeiro, e a II é uma proposição falsa.
e. As sentenças I e II são fatos verdadeiros, porém a II não se trata de uma justificativa correta da I.

A ginástica recuperou sua evolução durante o Renascimento e uma reavaliação das referências culturais à antiguidade clássica. Para a maioria dos especialistas, o esporte atual da ginástica teve seu momento de glória no início do século XIX, pois foi nesse momento que vieram a surgir as 4 grandes escolas esportivas, sendo elas as escolas francesa, alemã, sueca e inglesa, bem como os principais equipamentos e métodos da ginástica.
Com relação a essas afirmativas, marque a opção certa.
I. Dentro da civilização romana, o esporte acabou afastando-se do lado grego porque os romanos consideravam o valor do corpo imoral.
II. A rejeição ao culto da beleza corporal também foi registrada na Idade Média, fator que ocasionou à perda da importância do esporte nesse período.
a. As sentenças I e II tratam-se de asserções verdadeiras, porém a segunda asserção não é uma justificativa correta da primeira asserção.
b. A primeira asserção é um fato verdadeiro, e a segunda asserção é uma proposição falsa.
c. As sentenças I e II são asserções verdadeiras, e a segunda asserção trata de uma justificativa correta da primeira asserção.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda asserção é uma proposição verdadeira.
e. As sentenças I e II são proposições falsas.

A dança nasce da necessidade do homem de vivenciar e expressar sua relação com a natureza com máxima intensidade física. Logo, nas aulas de Educação Física, os alunos podem expressar a emoção por meio do movimento, e a dança ____________ é um elemento importante do conteúdo e da temática dessas aulas.
Marque a alternativa que complete corretamente a lacuna.
a. Regional.
b. Estética.
c. Coletiva.
d. Expressiva.
e. Cultural.

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