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(...) sobre as compreensões críticas da Teoria de Piaget, assinale a alternativa CORRETA: ( ) Os estágios de Piaget levaram em conta os contextos ...

(...) sobre as compreensões críticas da Teoria de Piaget, assinale a alternativa CORRETA:

( ) Os estágios de Piaget levaram em conta os contextos dos indivíduos em desenvolvimento, dessa forma seus estágios podem variar o tempo que é aprendido, mas nunca irá seguir para o próximo estágio sem aprender todos os outros conceitos anteriores.
( ) A criança irá respeitar os estágios de Piaget, mesmo quando treinadas para se aprimorar em outros estágios.
( ) Vários pesquisadores descobriram que crianças pequenas podem ser ensinadas a ter sucesso em formas mais simples das tarefas de Piaget, antes de atingirem o estágio em que essa tarefa é normalmente realizada.
( ) Estudos posteriores aos da teoria de Piaget afirmaram que as crianças dentro das etapas possuem um tempo específico para compreender e apreender conceitos dentro dos estágios. Por exemplo, primeiro ele dominaria o conceito de conservação do número, para apenas depois de um ou dois anos adquirir o conceito de conservação do peso.
A) Apenas a afirmativa I está correta.
B) Apenas a afirmativa II está correta.
C) Apenas a afirmativa III está correta.
D) Apenas a afirmativa IV está correta.
E) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I Psicologia da Educação e da Aprendizagem (HID14)
9 pág.

Av1 Licenciaturas Psicologia da Educação e da Aprendizagem UniasselviUniasselvi

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A alternativa correta é a letra D) Apenas a afirmativa IV está correta. A teoria de Piaget afirma que as crianças passam por estágios de desenvolvimento cognitivo, que são universais e sequenciais, ou seja, cada estágio deve ser completado antes de passar para o próximo. Além disso, a teoria de Piaget também afirma que o tempo necessário para completar cada estágio pode variar de acordo com o contexto cultural e social em que a criança está inserida. Portanto, a afirmativa IV está correta ao afirmar que as crianças possuem um tempo específico para compreender e apreender conceitos dentro dos estágios.

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