Nos anos 2000, a avaliação institucional passa a ser incentivada como prática que possa trazer respostas além do desempenho individual dos alunos p...
Nos anos 2000, a avaliação institucional passa a ser incentivada como prática que possa trazer respostas além do desempenho individual dos alunos para refletir sobre a realidade escolar e como intervir nela. Isso faz sentido porque:
a) As condições sociais, culturais e econômicas são muito parecidas na realidade de cada escola.
b) As condições culturais e econômicas são muito parecidas na realidade de cada escola.
c) As condições culturais e econômicas são muito singulares na realidade de cada escola.
d) As condições sociais, culturais e econômicas são muito singulares na realidade de cada escola.
e) As condições sociais e culturais são muito próximas na realidade de cada escola.
a) As condições sociais, culturais e econômicas são muito parecidas na realidade de cada escola.
b) As condições culturais e econômicas são muito parecidas na realidade de cada escola.
c) As condições culturais e econômicas são muito singulares na realidade de cada escola.
d) As condições sociais, culturais e econômicas são muito singulares na realidade de cada escola.
e) As condições sociais e culturais são muito próximas na realidade de cada escola.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra d) As condições sociais, culturais e econômicas são muito singulares na realidade de cada escola. A avaliação institucional é importante porque permite uma análise mais ampla da realidade escolar, considerando as particularidades de cada instituição de ensino, como as condições sociais, culturais e econômicas. Dessa forma, é possível identificar problemas e buscar soluções mais adequadas para cada contexto.
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