Analisando as alternativas apresentadas, podemos entender que a questão se refere ao comportamento de educandos que têm dificuldades em se integrar às regras de convivência. Esses comportamentos muitas vezes estão relacionados a uma busca por atenção ou aceitação social. Vamos analisar as opções: a) Para agredir os colegas - Essa opção não se alinha com a ideia de ser um "companheiro preferido", pois agredir não gera preferência. b) Para chamar a atenção sobre si - Essa opção faz sentido, pois educandos que têm dificuldades em se integrar podem adotar comportamentos que buscam atenção dos colegas. c) Para provocar os professores - Embora isso possa ocorrer, não é o foco da questão, que fala sobre a preferência dos colegas. d) Para excluir os colegas de suas brincadeiras - Essa opção é contraditória, já que a questão menciona que eles são preferidos pelos colegas. e) Para provocar seus familiares - Essa opção não se relaciona diretamente com a convivência entre educandos. Dessa forma, a alternativa que melhor explica o comportamento dos educandos com dificuldades de integração, que muitas vezes são preferidos pelos colegas, é: b) Para chamar a atenção sobre si.