Não há ninguém que, tendo sido abandonado durante a juventude, seja capaz de reconhecer na sua idade madura em que aspecto foi descuidado, se na disciplina, ou na cultura (pois que assim pode ser chamada a instrução). Quem não tem cultura de nenhuma espécie é um bruto; quem não tem disciplina ou educação é um selvagem. A falta de disciplina é um mal pior do que a falta de cultura, pois essa pode ser remediada mais tarde, ao passo que não se pode abolir o estado selvagem e corrigir um defeito de disciplina.
Na educação, o homem deve, portanto, de acordo com Kant:
Ser disciplinado. Disciplinar quer dizer: procurar impedir que a animalidade prejudique o caráter humano, tanto no indivíduo como na sociedade. Portanto, a disciplina consiste em domar a selvageria.
Tornar-se culto. A cultura abrange a instrução e vários conhecimentos. A cultura é a criação da habilidade e essa é a posse de uma capacidade condizente com todos os fins que almejemos.
A educação deve também cuidar que o homem se torne prudente, que ele permaneça em seu lugar na sociedade e que seja querido e que tenha influência.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A alternativa correta é "Verdadeiro". O texto apresentado destaca a importância da disciplina e da cultura na educação do homem, e como a falta de disciplina pode ser um mal pior do que a falta de cultura. Além disso, o texto menciona que a educação deve cuidar para que o homem se torne prudente, permaneça em seu lugar na sociedade e seja querido e tenha influência.
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