- _____________________ não se relaciona com as concepções inatistas no estudo do desenvolvimento da criança, não submetem o aprimoramento linguíst...

A alternativa que melhor preenche as lacunas é a letra B) O sociointeracionismo. O sociointeracionismo é uma teoria que destaca a importância da interação social no desenvolvimento da linguagem, enfatizando que a linguagem é adquirida por meio da interação com outras pessoas e do uso da linguagem em contextos sociais. Essa teoria não se relaciona com as concepções inatistas, que defendem que a linguagem é inata e que o desenvolvimento linguístico segue um cronograma regido. Já o construtivismo e a teoria linguística pressupõem alto grau de determinação para a forma das línguas humanas a partir do estado inicial do processo.