Conforme o PCN-Arte (1997, p. 41), a seleção e a ordenação de conteúdos gerais de arte têm como pressupostos a clarificação de alguns critérios, qu...

Conforme o PCN-Arte (1997, p. 41), a seleção e a ordenação de conteúdos gerais de arte têm como pressupostos a clarificação de alguns critérios, que também encaminham a elaboração dos conteúdos de artes visuais, música, teatro e dança e, no conjunto, procuram promover:


A formação artística e estética do aprendiz e a sua participação na sociedade.
a) A formação artística e estética do aprendiz e a sua participação na sociedade.
b) A formação artística e estética do aprendiz.
c) A formação artística e estética do aprendiz e a sua participação na escola.