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A professora de Geografia pede aos alunos do 8º ano do ensino médio que analisem a cobertura de duas emissoras de tevê a respeito de um tópico part...

A professora de Geografia pede aos alunos do 8º ano do ensino médio que analisem a cobertura de duas emissoras de tevê a respeito de um tópico particular durante o período de uma semana. O desafio é comparar o ponto de vista das duas emissoras sobre o tema, bem como o tratamento dado, ou seja, as informações transmitidas, as fontes citadas, as entrevistas feitas e quaisquer apoios visuais utilizados. Supõem-se que com esse desafio a professora está visando desenvolver entre os alunos: A questão da diversidade A intuição jornalística A igualdade de gênero A alfabetização midiática O letramento digital

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A professora de Geografia está visando desenvolver entre os alunos a alfabetização midiática, que é a capacidade de analisar criticamente as informações transmitidas pelos meios de comunicação, identificando pontos de vista, fontes, entrevistas e apoios visuais utilizados.

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